如何上好小学英语复习课_2.docVIP

如何上好小学英语复习课 沙湾中心小学 何月嫦 【摘要】在小学英语的教学中，复习是英语教学过程的重要环节。但一提及复习课, 我们就会会下意识地想到教师们在课堂上口若悬河，滔滔不绝，学生则按教师要求下，死记单词，硬记语法，内容枯燥无味，学生对感到索然无趣，效果不如人意。根据艾宾浩斯的遗忘曲线，学习后及时复习并注意恰当的复习次数，记忆能达到事半功倍的效果。小学生对新鲜事物兴趣广泛，如果复习课只是单纯地对旧知识的机械操练，就很容易使课堂变得枯燥乏味，从而降低复习效率。所以如何上好一节英语复习课，是一个值得探讨的问题。 【关键字】小学英语、复习课 一、?小学英语复习课的现状 ??复习课是我们课堂教学中必不可少的教学活动。通过复习，教师引导学生把教材进行系统的归纳整理，对知识查漏补缺，将知识建构成一个有机的整体，从而形成知识网络，帮助学生进一步理解、巩固已学的知识，以达到巩固提高、融会贯通的目的。但是，在中国现阶段的小学英语复习课中普遍存在以下问题： （一） 欠缺目标 ? 有些教师在课堂上没有明确复习课的教学目标和意义，在无计划无准备的状态下随心所欲地进行复习，老师讲到哪里，学生跟到哪里，老师讲什么学生记什么，结果学生常常一头雾水，课堂效率低下。 （二）填鸭式教学 老师教育观念更新跟不上社会的步伐，处于教学的主导位置，没有从学生自身出发，不善于调动学生的各种智能，照本宣科，不能将教材知识进行