六年级【音乐(人音全国版)】阿里山的姑娘-1教学设计.docxVIP

课程基本信息 课例编号 学科 音乐 年级 六 学期 第一学期 课题 《阿里山的姑娘》 教科书 书 名：义务教育教科书 音乐 出版社：人民音乐出版社 出版日期：2013年7月 教学人员 姓名 单位 授课教师 指导教师 教学目标 教学目标： 1、能用自然富有表现力的声音演唱《阿里山的姑娘》，表达两岸人民感情相连的情感。 2、通过聆听、学唱、肢体参与等实践活动，感受高山族山歌风格与演唱特点，表现歌曲的风格。 3、通过聆听本首歌曲的管弦乐版本拓宽学生视野，了解地域文化，感受音乐风格的多样化。 教学重点：《阿里山的姑娘》的学唱。 教学难点：有感情地演唱歌曲 教学过程 时间 教学环节 主要师生活动 2’ 一、导入 观看阿里山介绍视频 聆听《阿里山的姑娘》感受歌曲情绪 9’ 二．学唱歌曲 学唱引子，感受音乐情境 学唱1，2乐句，感受旋律特点 聆听全曲，掌握创作特点，体验歌曲的情绪 有情感的演唱歌曲 2’ 三、学生演唱实践 学生用自己的方式歌唱，培养学生创编能力 3’ 四、加入歌曲律动 学生跟随视频边唱边跳 3’ 欣赏管弦乐《高山青》 聆听管弦乐《高山青》，拓展学生音乐视野。 30” 六、总结 回顾本课学习内容