中国科学家故事：邓稼先.docxVIP

【两弹元勋──邓稼先】 邓稼先（ 1924—1986）是我国的核物理学家，中国科学院院士。邓稼先是安徽人，后来在北京大学当物理老师， 1948 年 10 月，邓稼先去美国读研究生， 1950 年获物理学博士学位。 在他取得学位后的第 天，便登上了回国的轮船。回国后，邓稼先在中国从事原子核理论 研究工作。邓稼先是中国核武器研制与发展的主要组织者、 ，被称为“两弹元勋”。在原子弹、氢弹研究中做出了巨大的贡献！ 1956 年光荣地加入了中国共产党。 邓稼先曾荣获全国自然科学一等奖、科学进步特等奖，并获全国劳动模范称号。 邓稼先和诺贝尔奖获得者杨振宁都是安徽人， 在同一个中学上学，从小两人在一起弹玻璃球、打墙球、比赛爬树，二人结下了深厚的友 谊。 邓稼先领导开展了爆轰物理、流体力学、状态方程、中子输运等基础理论研究，完成了原子弹的理论方案，并参与指导核试验的爆轰模拟试验。原子弹试验成功后，邓稼先又组织力量，探索氢弹设计原理，选定技术途径。领导并亲自参与了 1967 年中国第一颗氢弹的研制和实验工作。 【趣闻】 1999 年 9 月 18 日，在中华人民共和国成立五十周年之际，党中央、国务院、中央军委隆重表彰为我国“两弹一星”事业作出突出贡献的 23 位科技专家，并授予他们“两弹一星功勋奖章” ，邓稼先就是为此付出了毕生的精力，也为此献出了生命。 “两弹一星”最初是指原子弹、导弹和人造卫星。 “两弹”中的一弹是原子弹和氢弹的合称； 另一弹是指导弹。“一星”则是人造地球卫星。 中国的“两弹一星”，是 20 世纪下半叶中华民族创建的辉煌伟业。 1964 年 10 月 16 日我国第一颗原子弹爆炸成功， 1967 年 6 月 17 日我国第一颗氢弹空爆试验成功， 1970 年 4 月 24 日我国第一颗人造卫星发射成功。 这是中国人民在攀登现代科学高峰征途中创造的“两弹一星”的 人间奇迹。“两弹一星” 的伟业，是新中国建设成就的重要象征， 是中华民族的荣耀与骄傲，也是人类文明的一个勇攀科技高峰的空前壮举。 扩展阅读： 核武器是利用能自持进行核裂变或聚变反应释放的能量，产生爆炸作用，并具有大规模杀伤破坏效应的武器的总称。邓稼先等科学家研究的原子弹和氢弹就是非常厉害的核武器。 核武器爆炸的五大危害： 光辐射，又称热辐射。核武器在爆炸时，可产生几亿摄氏度甚至 几十亿摄氏度的高温， 能快速融化一切。 光辐射只要涉及到人的皮肤， 皮肤就会立即变成焦黄或黑色，并致使人体死亡。 冲击波，是一种机械波，通过介质震动传播能量。核爆炸冲击波 与普通炸药的震动波性质相同。一枚当量为 100 万吨 TNT的核弹在爆 炸时会即刻摧毁 5.6 公里范围内的全部建筑。冲击波直接作用于人体 可造成各种直接冲击伤。 早期核辐射，又称贯穿辐射，是核爆炸最初十几秒内放出来的 Y 辐射和中子流。它是核武器特有的一种杀伤破坏因素。人体在早期受 到核辐射影响时，易出现休克和中枢神经系统失调，造成器官损伤、内脏组织损伤和免疫系统功能退化等症状。 瞬间电磁波，核武器在爆炸时，可使空气发生电离，产生巨大的电磁场，电压为几百千伏。瞬间电磁波可破坏各种武器装备的电子设备，杀伤人员。 放射性沾染，这是核爆炸所产生的放射性物质对地面、空气、人 员和武器装备等各种物体的污染，主要释放粒子的 Y 辐射。这些放射 性裂变的小微粒悬浮在空气中，造成地面、人员和物体表面沾染，可 引发人体引起造血障碍、眼睛白内障、白血病及其他恶性肿瘤、生育 能力下降或胎儿畸变等症状。 既然核武器有这么多的危害，为什么我们国家还要研制它呢？以下是我国政府在爆炸第一颗原子弹时发表的声明：中国发展核武器，并不是由于相信核武器的万能，要使用核武器。恰恰相反，中国发展核武器，是被迫而为的，是为了防御，为了打破核大国的核垄断、核讹诈，为了防止核战争，消灭核武器。此后，中国政府又多次郑重宣布：在任何时候、任何情况下，中国都不会首先使用核武器，并就如何防止核战争问题一再提出了建议。中国的这些主张已逐渐得到越来越多的国家和人民的赞同和支持。