《中国高等学校财务制度范例》.docx

中国高等学校财务制度范例 中国高等学校财务制度范例 第一章总则 第一条为规范高等学校财务行为，加强财务管理，提高资金使用效益， 促进事业发展，根据〈〈事业单位财务规则》和国家有关法规，结合高 等学校特点，制定本制度。 第二条本制度适用于各级人民政府举办的全日制普通高等学校、 成人 高等学校。普通中等专业学校、技工学校、成人中等专业学校依照执 行。企业事业组织、社会团体及其他社会组织举办的上述学校参照执 行。 第三条高等学校财务管理的基本原则是：贯彻执行国家有关法律、法 规和财务规章制度；坚持勤俭办学的方针；正确处理事业发展需要和 资金供给的关系，社会效益和经济效益的关系，国家、集体和个人三 者利益的关系。 第四条高等学校财务管理的主要任务是：依法多渠道筹集事业资金； 合理编制学校预算，并对预算执行过程进行控制和管理； 科学配置学 校资源，努力节约支出，提高资金使用效益；加强资产管理，防止国 有资产流失；建立健全财务规章制度，规范校内经济秩序；如实反映 学校财务状况；对学校经济活动的合法性、合理性进行监督。 第二章财务管理体制 第五条高等学校实行统一领导、集中管理的财务管理体制；规模较大 的学校实行统一领导、分级管理的财务管理体制。 第六条高等学校财务工作实行校（院）长负责制。 符合条件的高等学校，应设置总会计师，协助校（院）长全面领导学 校的财务工作。 凡设置总会计师的高等学校，不设与总会计师职权重叠的副校（院） 长。 规模较小的高等学校，由主管财务工作的校（院）长代行总会计师职 权。 第七条高等学校必须单独设置财务处（室），作为学校的一级财务机 构，在校（院）长和总会计师的领导下，统一管理学校的各项财务工 作，不得在财务处（室）之外设置同级财务机构。 第八条高等学校校内后勤、科技开发、校办产业及基本建设等部门因 工作需要设置的财务机构，只能作为学校的二级财务机构，其财会业 务接受财务处（室）的统一领导。高等学校二级财务机构必须遵守和 执行学校统一制定的财务规章制度，并接受财务处（室）的监督和检 查。 第九条高等学校校内设置财务会计机构，必须相应配备专职财会人 员。校内各级财会主管人员的任免应当经过上一级财务主管部门同 意，不得任意调动或者撤换。财会人员的调入、调出、专业技术职务 的评聘须由财务部门会同有关部门办理。 第三章单位预算管理 第十条高等学校预算是指高等学校根据事业发展计划和任务编制的 年度财务收支计划。 高等学校必须在预算年度开始前编制预算。 预算的内容包括收入预算 和支出预算。预算由校级预算和所属各级预算组成。 第十一条预算编制原则 高等学校编制预算必须坚持量入为出、 收支平衡的总原则。收入预算 坚持积极稳妥原则；支出预算坚持统筹兼顾、保证重点、勤俭节约等 原则。 第十二条预算编制方法 高等学校预算参考以前年度预算执行情况，根据预算年度事业发展计 划和任务与财力可能，以及年度收支增减因素进行编制。 校级预算和 所属各级预算必须各白平衡，不得编制赤字预算。 第十三条预算编制和审批程序 高等学校预算由学校财务处（室）根据各单位收支计划，提出预算建 议方案，经学校最高财务决策机构审议通过后， 按照国家预算支出分 类和管理权限分别上报各有关主管部门，审核汇总报财政部门核定预 算控制数（一级预算单位直接报财政部门，下同）。高等学校根据预 算控制数编制预算，由各有关主管部门汇总报财政部门审核批复后执 行。 第十四条预算调整 高等学校预算在执行过程中，对财政补助收入和从财政专户核拨的预 算外资金收入一般不予调整；如果国家有关政策或事业计划有较大调 整，对收支预算影响较大，确需调整时，可以报请主管部门或者财政 部门调整预算。其余收入项目需要调增、调减的，由学校白行调整并 报主管部门和财政部门备案。 收入预算调整后，相应调增或者调减支出预算。 第四章收入管理 第十五条收入是指高等学校开展教学、科研及其他活动依法取得的非 偿还性资金。 第十六条高等学校收入包括： （一）财政补助收入，即高等学校从财政部门取得的各类事业经费。 具体包括： 教育经费拨款，即高等学校从中央和地方财政取得的教育经费， 包 括教育事业费等。 科研经费拨款，即高等学校从有关主管部门取得的科学研究经费， 包括科学事业费和科技三项费用等。 其他经费拨款，即高等学校取得的上述拨款以外的事业经费， 包括 公费医疗经费、住房改革经费等。 上述财政补助收入，应当按照国家预算支出分类和不同的管理规定， 进行管理和安排使用。 二）上级补助收入，即高等学校从主管部门和上级单位取得的非财政 补助收入。 （三） 事业收入，即高等学校开展教学、科研及其辅助活动取得的收 入。包括： 教学收入，指高等学校开展教学及其辅助活动所取得的收入， 包括: 通过学历和非学历教育向单位或学生个人收取的