第五讲
交通中的“追及”和“相碰”问题;前言
“追及”和“相碰”是运动学中研究同一直线两个物体的运动时常常涉及的两类问题,也是匀变速直线运动规律在实际问题中的具体应用。两者的基本特征相同,都是在运动过程中两个物体能同时到达同一位置。处理方法也大同小异。
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你怎么称呼老师?
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你是否会认为老师的教学方法需要改进?
你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式?
教师的教鞭
“不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”;例题1
甲、乙两车同时从同一地点出发,向同一方向运动,其中甲以10m/s的速度匀速行驶,乙以2m/s2的加速度由静止启动,求:
(1)经过多长时间乙车追上甲车?此时甲、乙两车速度关系如何?
(2)追上前经过多长时间两者相距最远?此时甲、乙两车速度关系如何?;解“追及”和“相碰”问题的基本思路: ;例题2、汽车正以10m/s的速度在平直的公路上前进,突然发现正前方有一辆自行车以4m/s的速度做同方向的匀速直线运动,汽车立即关闭油门做加速度大小为6m/s2的匀减速运动,汽车恰好碰不上自行车,求关闭油门时汽车离自行车多远?;例题3、车从静止开始以1m/s2的加速度前进,车后相距S0=25m处,某人以和车运动方向相同的6m/s的速度匀速追车,问能否追
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