第四节科学探究串联和并联电路中的电流+flash.ppt

第四节 科学探究:串联和并联电路的电流;导体中的自由电荷发生定向移动形成电流;精品资料; 你怎么称呼老师？ 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？ 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ 教师的教鞭 “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……” “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”;由两个对象的某些相同或相似的性质，推测它们在其他性质上也有可能相同或相似的一种推理方法。;法国物??学家 安培 电磁学的奠基人之一，他生于里昂一个富商家庭，从小博览群书，具有惊人的记忆力和非凡的数学才能。;二、电流表 （1）电流表是测量电路中电流强弱的仪表。 （2）电流表的符号 ; ;左图为共用一个 - 接线柱,标着 “0.6” “3” 的为 正 接线柱;右图为共用一个 +接线柱标着 “0.6” “3” 的为 负接线柱;（4）电 流 表 的 使用;下面我们练习一下电流表的读数 ;例．如图所示，请读出它们指针所指位置的示数：图1的示数是:________ 图2的示数是:________ ;接线时要注意开关必须处于断开的状态；不要出现短路现象； 电流表要跟被测电路串联； 电流表的接线要正确：不得出现反接；反接电流表的指针会向左偏转。 电流表的量程要选准；要进行试触； 读数时要认清量程