【二年级主题班会教案】“心中的领巾永远红”队课设计方案.docx

心中的领巾永远红”队课设计方案 二年级主题班会教案 活动目的：通过上队课，进一步学习相关队知识以及优秀的少先队员的事迹, 并通过队课让队员知道要为红领巾添光彩。 教育过程: 一、零距离接触”一 知识抢答。 小小红三角，天天跟我跑，只要脖上戴， 五自”记心里。你若猜不着，向我 瞧一瞧。（手指胸前）是什么？ 抢答：红领巾！（主持人甲举起一条红领巾出列） 主持人乙：小小四方角，意义可不小，星火合成旗，队会少不了。是什么? 抢答：队旗！（乙举起一面队旗出列） 主持人丙：队会开始唱，歌声多瞭亮。先烈是榜样，使命记心上。是什么? 抢答：队歌！（丙举写有队歌歌名的长形纸条出列） 主持人丁：辅导员握紧拳，党的号召记心间， 准备着，为共产主义事业而 奋斗！”（全班起立）齐答：时刻准备着。是什么? 全班齐答：呼号！（全体齐坐下）（丁手举用红纸条写好的呼号词出列） 主持人合：红领巾、队旗、队歌、呼号，组成了我们少先队丰富多彩的生活。 让我们再回忆一下中国少先队光荣的历史。 二、影视同期声”一屈顾光荣的队史 1.录象《闪闪的红星》片段2 1. 录象《闪闪的红星》片段 2. 多媒体介绍: 劳动童子团”儿童手拿刀、长矛、标语、小红旗以及劳动 童子团贴标 配音：北伐战争时期，我们的名字叫劳动童子团。党领导的第一支少儿组织、 第一把火炬在武汉、上海等地点燃！我们剪掉了土豪劣绅的长袍，把剥削者、压 迫者的轿子推翻！打倒列强！打倒军阀！贫穷儿从此有了最早的家园。 ②“共产儿童团”儿童手拿梭标、刀、长矛斗地主（背景音乐：《红星歌》） 配音：土地革命战争时期，我们的名字叫共产儿童团，不怕困难，不怕牺牲, 苏维埃的红小鬼，个个勇敢，打土豪，斗恶霸。为红军送柴、送水、挥扇、擦汗, 收集子弹壳，制造杀敌的子弹。红星闪闪放光彩，小小战土奔前方。 ③“抗日儿童团”儿童手拿梭标、长矛站岗、查路条。（背景音乐：《二小 放牛郎》） 配音：抗日战争时期，我们的名字叫抗日儿童团；宣传打日本，站岗、放哨、 捉汉奸，不吃鬼子一颗糖，埋下地雷炸坏蛋，鸡毛信送情报，王二小的英名无人 不晓。 ④“少先队和儿童团”儿童手挎卖报袋，手拿报纸卖报。（背景音乐：《卖 报歌》） 配音：解放战争时期，我们的名字叫少先队和儿童团,（ 配音：解放战争时期，我们的名字叫少先队和儿童团, （省、市、区、县） 里救护伤员，国统区里散发传单；剪五星，做红花，迎接祖国解放的春天，小小 报童再也不必唱忧伤的歌，因为我们推翻了三座大山。 ⑤“中国少先锋队”身着鲜艳的队服，打起队旗，在五星红旗背景前，敬队 礼。（背景音乐：《我们是共产主义接班人》） 3.背景《东方红》音乐响起 4.主持人甲: 4.主持人甲: 5.背景《队歌》音乐响起） 6.主持人乙：10月13日中国少年先锋队成立了。星星火炬是我们的队旗, 它引导我们为共产主义事业做好准备。烈士的鲜血染红了我们的红领巾，我们是 社会主义建设的新一辈，跟着共产党，跟着共青团，正乘着跨世纪中国少年雏鹰 行动的雄风，学习本领，磨练翅膀，向着太阳勇敢飞翔! 三、录音演播室一一重温伟人的教导 甲：光荣的队史，是我们的骄傲! 乙：在这里,我们认识了刘胡兰;甲：在这里,我们认识了王二小; 乙：在这里, 我们认识了刘胡兰; 甲：在这里, 我们认识了王二小; 他们是我们少先队的骄傲，他们是我们红领巾的自豪！为此代 代伟人提笔疾书,高赞中国少年先锋队。 代伟人提笔疾书, 高赞中国少年先锋队。 学生1： x奶奶—年6月给少先队员题词： 争做新长征的小尖兵，热爱集 体，尊敬师长，遵守纪律，艰苦朴素，勤奋学习，天天向上。 ” 学生2： x爷爷—年、—年为少先队员题词； 好好学习，天天向上。” 学生3: 学生3: 劳动是苦事,要成为他们生活上的需要学生4:x爷爷 年5月题词:希望全国的小朋友，立志做有理想、有道 劳动是苦事, 要成为他们生活上的需要 学生4: x爷爷 年5月题词: 希望全国的小朋友，立志做有理想、有道 德、有知识、 有体力的人。” 学生5： x爷爷 年6月题词: 自学、自理、自律、自强、自护，做社会 主义的合格的建设者和接班人。” 丙丁合：建国以来，在伟人的号召下，在辅导员的教育中，我们在少先队光 荣的史册里，又认识了 丙：龙梅和玉荣 丁：刘文学、赖宁 丙丁合：他们为少先队的历史增添了灿烂的光辉。 在他们的鼓舞下，我们21 世纪的小雏鹰也不甘落后，为红领巾增添更夺目的光彩。就拿我们学校，我们中 队来说，事迹可感人呢！听：几名少先队员正在谈体会哩! 二年级主题班会教案 四、追星剧场”一奇找身边的好队员 四、 追星剧场”一奇找身边的好队员 1.出示：龙梅和玉荣、 刘文学、赖宁等照片。 这些优秀的少先队员是我们的榜样，其实我们身边们、也有不少好队员。 2.出示：事先准备好的两三个队员的照片，