2020《越来越宽的信息之路》教学设计.docx

2020《越来越宽的信息之路》教学设计.docx

  1. 1、本文档共5页,其中可免费阅读2页,需付费100金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
课题学习目标学习重点了解现代通信知识学习难点了解现代通信知识教学方式讲解法讨论法课型教具与媒体微机光纤棒视频资源内容与教师活动学生活动设计依据课题学习目标学习重点了解现代通信知识学习难点了解现代通信知识教学方式讲解法讨论法课型教具与媒体微机光纤棒视频资源内容与教师活动学生活动设计依据越来越宽的信息之路教学设计第二十一章信息的传递第四节越来越宽的信息之路知识目标常识性了解卫星通信光纤通信网络通信过程方法通过了解卫星通信光纤通信网络通信的知识提高学生应用物理知识解决实际问题的能力情感目标通过学习现代

课题学 习 目 标学习重点了解现代通信知识学习难点了解现代通信知识教学方式讲解法、讨论法课型教具与 媒体微机、光纤棒、视频资源内容与教师活动学生活动设计依据 课题 学 习 目 标 学习重点 了解现代通信知识 学习难点 了解现代通信知识 教学方式 讲解法、讨论法 课型 教具与 媒体 微机、光纤棒、视频资源 内容与教师活动 学生活动 设计依据 《越来越宽的信息之路》教学设计 第二十一章:信息的传递 第四节:越来越宽的信息之路 知识目标:常识性了解卫星通信、光纤通信、网络通信。 过程方法:通过了解卫星通信、光纤通信、网络通信的知识,提高学生应用物理知识解 决实际问题的能力。 情感目标:通过学习现代通

文档评论(0)

zhaohuifei + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档