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- 2020-12-04 发布于天津
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认识百分数教学设计汪宝生课题苏教国标版第十一册认识百分数教材简析目标预设结合本节教材内容根据学生的知识现状和年龄特点我制定了以下教学目标知识技能目标通过学习让学生理解百分数的意义能正确读写百分数解释百分数的意义感悟百分数与分数的联系和区别体会百分数与日常生活的密切联系过程性目标通过收集观察思考分析处理有关百分数的信息经历知识的形成过程让学生主动参与学会交流与合作掌握探究的方法体会数学的生活化会主动的将生活中的数据加以收集理解情感态度目标结合相关信息对学生进行爱国主义与勤俭节约思想品德教育个性品质
《认识百分数》教学设计
汪宝生
［课 题］:苏教国标版第十一册认识百分数
［教材简析］ ［目标预设］:
结合本节教材内容，根据学生的知识现状和年龄特点，我制定了以下教学目标:
知识技能目标：通过学习，让学生理解百分数的意义，能正确读写百分数，解释百 分数的意义，感悟百分数与分数的联系和区别体会百分数与日常生活的密切联系。
过程性目标：通过收集、观察、思考、分析、处理有关百分数的信息，经历知识的
形成过程，让学生主动参与，学会交流与合作，掌握探究的方法 ，体会数学的生活化，会 主动的将生活中的数据加以收集理解。
情感态度目标：结合相关信息，对学生进行爱国主义与勤俭节约思想品德教育。
个性品质目
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