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xx学院
药学系
中药学专业
《中药判定技术》
课程标准
06 月
目 录
一、课程概述
二、课程目标
三、课程教学纲领
四、课程项目化总体设计方案
五、课程教学单元设计表
六、实训项目单
七、实训汇报单
八、实训项目评价表
九、课程实施提议
十、课程教案和课件(举例)
《中药判定技术》课程标准
课程代码:0307
适用专业:中药学专业
课程名称:中药判定技术
课程性质:专业关键课
课程课时:144课时(其中实践94课时)
课程学分:8分
制订部门:药学系
制订人:
行业指导教授:
制订日期:6月
一、课程概述
(一)课程定位
经过行业调研,《中药判定学》广泛应用于中药生产企业质管部及监督机构QA、QC、药品验收人员、调剂员、采购员等多种岗位。该课程是药学专业关键课程,在药学专业人才培养方案中占据关键地位。本门课程是在高职药学专业十二个月级第一学期开设。该课程《中药判定技术》是以临床常见中药,包含中药材、饮片和中成药为研究对象,判定和研究中药品种真伪优劣,确保中药质量,处理实际应用过程中品种混乱、质量低劣和寻求和扩大新药源相关问题应用性学科
二、课程目标
(一)知识目标
以行业需求及《中国药典》第一部为参考,以校企合作教材为主,需要掌握下列知识。
1.掌握临床常见350味中药材及饮片性状判定。
2.掌握临床常见130味中药材及饮片真伪判别
3. 掌握临常见20味中药材及饮片显微判别 。
4. 掌握临床常见30味中药材及饮片理化判别。
(二)能力目标
1.能熟悉使用、严格实施国家药品标准。
2.能有查阅相关科技文件和参考书籍,获取和扩展知识能力。
3.能掌握现代自然科学基础理论和技术方法,研究处理中药品种真伪判别和品质优劣评价等问题,使学生能够全方面了解中药学学科,掌握控制中医临床用药安全性和有效性手段,成为合格药学专门人才。
4.能满足并完全胜任中药生产企业质管部及监督机构QA、QC、药品验收人员、调剂员、采购员等多种岗位。
(三)素质目标
培养学生耐心、细致、实事求是科学工作作风,使学生含有良好职业素养;自主学习新技术、新知识;团体合作能力;能吃苦耐劳和克服生产中碰到一切困难。树立“依法判定”、“质量第一”观念。含有良好职业道德品质,树立全心全意为人民服务见解。
三、课程教学纲领
学习领域
中药判定学
参考课时
144
设置
序号
名称
课时分配
1
基础理论知识
50
2
临床常见350味中药材及饮片性状判定
36
3
临床常见130味中药材及饮片真伪判别
20
4
临床常见21味中药材 及饮片显微判别
8
5
临床常见35味中药材及饮片理化判别
16
6
实训及仿真考评
14
四、课程项目化总体设计方案
以适应社会岗位需求为目标,以培养专业技术能力为根本,培养理论知识适用、够用,实践操作能力强,综合素质高,含有职业素养和适应社会能力高级技术应用型药学人才。充足表现职业性、专业性、实用性、生产性及开放性。在行业教授引领和指导下及参考优异学校基础上,构建符合社会实际需求课程体系。其总体设计思绪以社会岗位需求制订课程标准,构建理实一体化教学模式,突出职业能力和职业素养培养,坚持理论联络实际方针,把传授知识、培养能力和素质教育结合起来。同时和行业企业合作开发课程教材,以提升教学质量为中心,将传统验证性试验优化为任务驱动,以学生为主体,老师主导开放式教学体系,将理论学习和实训实践相结合,提升教学水平,培养高素质应用型人才。达成本专业学生取得中药士、执业药师、中药购销员、中药炮制工及中药调剂员等职业资格证书中对应模块考证基础要求。参考国家中药士、执业药师考试纲领,以岗位工作任务及工作过程构建4个工作项目和18项子任务。
(一)中药判定学课程学习情境设计表
课程
中药判定学
总课时
144
序号
工作项目
工作任务
知识点
理论课时
实训课时
项目一
根及根茎类药材性状判定(1)
细辛、狗脊、绵马贯众、大黄、何首乌、牛膝、太子参、威灵仙、川乌、附子、白芍、黄连、等55种中药性状判定
55种中药性状判定
4
4
根及根茎类药材性状判定(2)
山豆根、葛根、北沙参、白薇、天花粉、南沙参、紫菀、三棱、天南星等55种中药性状判定
55种中药性状判定
4
4
皮类、茎木类中药
花、叶类药材性状判定
苏木、钩藤、厚朴、肉桂、杜仲、黄柏、白鲜皮、羊藿、大青叶、番泻叶、辛夷、丁香、金银花、红花等57种皮类、茎木类花、叶类中药性状判定
57种皮类、茎木类花、叶类中药性状判定
4
4
项目一
果实、种子类药材性状判定
五味子、木瓜、山楂、苦杏仁、决明子、补骨脂、枳壳等42种果实、种子类中药性状判定
42种果实、种子类中药性状判定
4
4
果实、种子类药材性状判定
地肤子、化橘红、鸦胆子、葫芦巴、白果、柏子仁、女贞子、蔓荆子42
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