部编版七年级语文之文言文《木兰诗》.pdfVIP

第二单元：文言文《木兰诗》 抢答： 1．《木兰诗》选自 代 编的 。 2．《木兰诗》和 并称为我国古代民歌中的两颗明珠。 3．本文歌颂了木兰 、 的故事。 叙事诗： 是诗歌的一种，是用诗的形式来刻画人物形象，描述故事情节，表现现实生活的作品，突出 特点是诗人满怀激情地歌唱一个故事，一方面是故事的叙述，另一方面是情感的抒发。 朗读节奏： 这首诗是五字句，读法是二字三字一停顿，而后三字之中又可根据意思又有二字一字停顿， 或一字二字停顿。 例如： 唧唧/复—唧唧，木兰/当户—织， 不闻/机杼—声，惟闻/女—叹息。 读准下列加点字的音 读课文，正字音 木兰诗 唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。 问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。 昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。 阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。 东市买骏马，西市买鞍鞯jiān，南市买辔pèi头，北市买长鞭。 旦辞爷娘去，暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅（jiānjiān）。旦辞黄河 去，暮至黑山头。不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑（jì）鸣啾啾（jiū）。 万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝， 寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。 归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰 千里足，送儿还故乡。 爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来， 当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。 开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍， 著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。 出门看伙伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离，双兔傍地走，安能辨我是雄雌？ 课文精析 唧唧复唧唧，木兰当户织。 不闻机杼声，惟闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。 重点字词： 唧唧（jījī）：织机声。一说叹息声。 复：又。 木兰：诗中女主人公。 当：对着。 户：门。 机杼：指织机。 杼（zhù）：织机的梭子。 惟：只。 译文： 叹息声一声连着一声，木兰姑娘当门在织布。织机停下来机杼不再作响，只听见姑娘在叹息。 问问姑娘你这样叹息是在思念什么呢？（木兰回答道）姑娘我并没有思念什么。 昨夜见军帖，可汗大点兵。军书十二卷， 有爷名。 重点字词： 大：大规模。 点兵：征兵。 军书：指征兵的名册。 十二卷：指多册（十二为虚数）。 爷：与下文“阿爷”，均指父亲。〕 译文： 昨夜我看见征兵文书，知道君王在大量征募兵士，那么多卷征兵文书，每一卷上都有父亲的 名字。 阿爷无大儿，木兰无长兄。愿为市鞍马，从此替爷征。 重点字词： 市：名词用为动词，“买” 译文： 父亲没有长大成人的儿子，我木兰没有兄长，我愿意去买来马鞍和马匹，从现在起替代父亲 去应征。 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。 修辞：互文 互文：指诗文的相邻句中所用的词语互相补充，结合起来表示一个完整意思的修辞方式。 提示：到各处街市备办鞍马等战具，不是一处地方买一样东西。 旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。 旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻黄河流水声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 重点字词： 旦：早晨。 暮：傍晚。 但：只 译文：清晨告别父母出征去，傍晚住宿在黄河边，叫不到爹娘呼唤女儿的声音，只听到黄河 奔涌水声溅溅。清晨辞别黄河出征去，傍晚来到黑山之巅，听不到爹娘呼女儿的声音，只听 到燕山胡人的战马啾啾嘶鸣。 万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。 译文： 万里迢迢奔赴战场，飞越过道道险关、重重山峰。北风传送着军营中击拆打更的声音，寒冷 的月光映照着铠甲征衣。征战多年，经历很多战斗，许多将士战死沙场，木兰等幸存者胜利 归来。（互文） 归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。 可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。 重点字词： 明堂：朝延。 策：本义为竹简，此处名词用为动词，“记下”。 勋（xūn）：功劳。 十二转：指记功晋级多次。 十二：虚数。 转：古时将官每升一级叫“一转”。 赐（cì）：赏给。强：有余。 译文：归来后朝见天子，天子坐在朝廷大堂。给木兰记下屡屡战功，千次百次