用百分数解决问题二.docVIP

课堂教学设计模板 附件3： 学科 数学 课题 用百分数解决问题 （二） 初备人姓名 教学目标（知识与技能、过程与方法、情感态度价值观） 1.能认识百分数应用题的结构特征，会分析数量关系，能正确解答。 2.进一步理解百分数应用题与相对应的分数应用题之间的联系和区别。 教学重点与难点 重点：会解决求比一个数多（少）百分之几的数是多少。 难点：会用举例法解决单位“1”变化的百分数应用题。 教学具准备 多媒体课件 教学过程 教学过程 教师活动 学生活动 个人备课 导 入 、出示复习题：学校图书室原1有图书1400