论广府文化资源在幼儿园主题活动中的运用.docxVIP

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  • 2020-12-06 发布于山东
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论广府文化资源在幼儿园主题活动中的运用 广府文化洋溢着浓郁的生活气息和区域特色,内涵丰富深厚,是中华传统文化的重要分支。我们从确定主题活动的内容,到活动环境的创设,主题活动材料的提供,活动方法的指导等各方面入手,开展以广府文化为载体的幼儿主题活动。 一、环境创设式 现在小孩子们的玩具五花八门,然而一些广州人小时候经常玩的玩具几乎已经失传,例如“穿珠仔”是一些“老 ?V 州”小时候经常玩的游戏,现在却很少见到。我们组织有相关经验的老前辈来幼儿园给教师和幼儿家长进行培训,教师和幼儿家长再传授给幼儿们如何操作。幼儿们经过一段时间的练习,都串出了漂亮的手工艺品。 为了能更好地展现广府文化的民间工艺,教师在活动室里开辟工艺坊。 开展主题活动 “串珠仔”。接着又在工艺坊布置了一面主题墙,在主题墙的设计和布置中,幼儿们积极参与。 将广府民间工艺所需的材料、工具、制作流程和成品以图示法展现出来,粘贴在布置好的主题墙上。在主题墙上亲手粘贴了他们平常制 作的一些用珠子穿成的精美的工艺品的照片,有一些手链、项链,还有一些简单的小动物,并在照片的空隙里加上一些手工绘制的花朵点缀。看着他们自己创作的手工艺主题墙,以及大草原上的小动物,小朋友们都争着要用珠子穿一些草原上的小动物,热情非常高。这时候教师拿来了工具,各种纸盘、针线、珠片、小剪刀等工艺材料供幼儿自选,加工创作出不同珠绣等工艺作品。 在“串珠仔”主

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