台江县城关三小集体备课电子学习教案学习教案.docxVIP

台江县城关三小集体备课（电子教案）教案 科目：英 六年 1 班上册第（８） 元 元 量（ 2 ） ： Unit8Weshouldn ’twastewater. 本 元第几 Period1 主 人： 雪芳 教人： 雪芳 教学内容 ： PartBLet ’sLearn 教学目 1. 学会情 should 和其否定形式 shouldn ’ t 在句子中的运用； 2.学 会 新 、 ， 短 ： air,plant,fresh,insteadof,kill,wild,waster,litter ； 3.学会 keep?clean 的用法； 4.了解如何保 境，培养学生的 保意 。 教学重点 1、 能在 境中灵活运用新句型“ Weshould?”与“ Weshouldn’t ?” 境保 的 。 2、 新 和短 的使用 教学 点 新 和短 的正确 音 前准 Cards,PPT，白板，笔 教学 1 教学 程 生活 程 本 我的教 学 点：（教学 来源网络，仅供个人学习参考 时批注） Step1Warm-up (1)Greetings (2)Monkeydoes 学生跟着老 做 作 T：Up,Up, ， Down，Down ， Up ， Down ， UpDown Step2.PresentationandDrill 教 展示 片引 学生 入 。 T ： Wehaveasamehome.What’ sit?It ’ sourearth.Whatcanyouseeontheear th? Ss:Flowers,trees ? T：Rivers,animals,whitecloudsandthebluesky. （教 展示被 染的地球 片） Butnow,what ’ swrongwithher? Whatshould wedoforourearth? Whatshouldn ’twedoforourear 2. 学 新 和 ： wastewater ，litter ，killwildanimals 。 把 入句型 “Weshould?”与“ Weshouldn ’ t ?”中，教 故 意 ，由学生来 正。 T:Weshouldwastewater.Right? 来源网络，仅供个人学习参考 Ss:No.Weshouldn ’twastewater. 同 方法教学 litter 和 killwildanimals 。 抽大 句子，小学 句子，个人 句子 展示 片 “Weshould?”，培养学生的 保意 。 学 keep，air ， insteadof ，plant ，fresh 。 分小 ，大 ，个人 句子。 Step3Practice 教 将写有 或 的卡片分 不同学生， 学生将所得 或 行排序，形成完整的句子。 填空 Step4Homework 作 布置： 1、 找学 的含有以下字母的 ： th,ee,air,ear,sh 2、收集一些和 境保 相关的 片 板 ： Unit8Weshouldn ’twastewater. ---Weshould... ---We shouldn ’t Ear:earth,early,ear,clear? Ee:see,meet ? Air: ? Pl: ? 来源网络，仅供个人学习参考 课后反思： 来源网络，仅供个人学习参考