临近中考写给儿子的一封信.docxVIP

临近中考写给儿子的一封信 进入初三以来， 学校给你们施加了很大压力， 具体表现为用中考的紧迫时间来警告你们“时不我待”；用比以往更多的作业逼迫你们投入 更多的时间、 精力在学习上； 同时班主任频繁地给家长发邮件， “邀请”家长共同督促孩子学习， 与学校站在“同一战壕”，进入“战备状态”学校制造的气氛， 采取的措施显然奏效了，家长和学生都感受到了前所未有的压力，心理上更加紧张和焦虑。这些同样反映在你身上，作业多 得必须延长晚上的学习时间，睡眠时间由从前的 22 ：00 时常延迟到 2 3：00 。 现在学校 “填鸭式” 的教学方法在一定程度上扼杀了孩子学习的兴趣，只为升学的功利的教学目的难以让孩子“志存高远”，种种弊端勿庸置疑，但我们毕竟在这样一个环境中， 一味地抱怨肯定是不解决问题的，那么我们该如何面对这些尖锐得让大人和孩子都喘不过气的矛盾？如何在暂时无法改变的现行教育体制中扬长避短？这是妈妈近来思考的问题。 所谓“激情”就是因为有强大动力，因为热爱，而心甘情愿，不辞劳苦，投入地做某件事情。 而今，你所处的时代和爸爸那时有太大的区别，这不是一个讲“理 想”而是一个强调“现实”的时代，并由此产生了一系列不利影响，使 得家长在教育孩子的过程中常常失去方向，不着要点。那么在现实得近 乎残酷的环境中， 我们为什么要学习？关于这个问题， 我们听到最多的 答案是：为了在日益激烈的竞争中生存