(三年级语文教案)14可爱的鼠狐猴.docxVIP

PAGE PAGE # PAGE PAGE # 14可爱的鼠狐猴 三年级语文教案 教材分析： 这是一篇常识性课文。课文通过介绍鼠狐猴的形体特征，行动特点，生活 习性，字里行间表达小作者对鼠狐猴的喜爱之情。这有利于学生有感情的朗读 课文，并读出个体体验。 此外，本文自然段结构清晰（先概括写再具体的写），用词准确生动（小 巧玲珑、无可奈何、无精打采、温暖如春等）。 其中有感情的朗读课文，了解鼠狐猴小巧玲珑的特点，感悟它的可爱是教 学的重点。展开想象，说出怎样才能让游人一年四季都能看到鼠狐猴活泼可爱 的样子是难点。 学生分析： 1 、三年级开始，课文没有拼音，这对学生阅读是一次挑战，所以要做好充 分的预习，为上课理解语言文字做好准备。 PAGE PAGE # PAGE PAGE # 单元应该在课上交给学生预习的方法，使学生掌握预习的内容， 3 单元以后就可以在课前预习，课上检查预习情况了。学生学会预习，将受 益终生。 2 篇课文写的是一种可爱的小动物，容易引起学生的好奇心，激起阅读的兴 趣。但是，鼠狐猴同学没有见过，头脑中难于形成鼠狐猴的样子，要通过朗 读、直观课件、搜集资料帮助同学感知。 3 、二年级学生已经能写几句通顺的话，对先概括后具体的段落结构已经了 解，例如：卢沟桥的狮子，黄山奇石，而三年级的第三单元训练重点又是抓住 重点句理解课文内容，