(三年级语文教案)23、每逢佳节倍思亲(第一课时).docxVIP

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  • 2020-12-06 发布于天津
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(三年级语文教案)23、每逢佳节倍思亲(第一课时).docx

23、每逢佳节倍思亲(第一课时) 三年级语文教案 教学目标: 1、 能正确、流利地朗读课文,背诵《九月九日忆山东兄弟》。 2、 学会本课的 佳” 念” 采”3个生字,两条绿线内的5个字只识不写 理解由生字组成的词语。 3、 了解诗人写作的背景和课文的主要内容,并找到诗句相对应的自然段。 教学重点、难点: 1、 能正确、流利地朗读课文,背诵《九月九日忆山东兄弟》。 2、 了解诗人写作的背景和课文的主要内容,并找到诗句相对应的自然段。 教具准备: 生字卡片、课件 教学过程: 一、感情调动,导入课题: 1、板书佳节 师:像中国传统节日当中的春节、中秋节、重阳节等等都称之为 佳节” 同学们喜欢过节吗?为什么呢? 生:喜欢,因为过节有好吃的、好玩的,大家聚在一起,吃团圆饭。 2、t:看来,大家在过节时都是开开心心的,不过,唐朝有位诗人王维 (课件:诗人背景)在重阳佳节这天,却道出了这样的感叹:(板书:每逢佳 节倍思亲)手势引读课题,熟悉吗?在哪儿见过? s:熟悉,《九月九日忆山东兄弟》这首诗中的。(课件:古诗) 二、初读古诗 1、 t:想读吗?一起来自由的朗读,回味一下这首诗,读准字音,读顺诗 句。 2、 指名读,正音。 3、 t:同学们读得真不错,字音读得准,诗句也读顺了,读了这么多遍 了,你知道 每逢佳节倍思亲”的意思吗? s:就是一到节日,诗人就更加思念亲人。(指名 2-3个)在课件

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