第三课纸片托水 2.pptVIP

同学们，今天老师给大家带来了许多宝贝！ 魔方导入 魔方导入 一、看到这些宝贝，心中有什么疑惑吗？ 魔方导入 第三课 纸片托水 魔方体 验 解释原理 薄纸片能托起瓶中的水，是因为大气压强作 用于纸片上，产生了向上的托力。小孔不会 漏出水来，是因为水有表面张力，水在纸的 表面形成水的薄膜，使水不会漏出来。这如 同布做的雨伞，布虽然有很多小孔，仍然不 会漏雨一样。 魔方体验 实例欣赏 1 、老师先左手端着盛满的水杯子，右手拿过一张 有孔的卡纸片，并把孔纸片盖住瓶口，并用手压 着纸片，接着左手慢慢把装满水的杯子倒了起来， 那动作一开始特别慢，慢得就像钟表上的秒针走 动的速度。一刹那，瓶口完全朝下了，然后老师 将手轻轻移开。纸片纹丝不动地盖住瓶口，而且 水也未从孔中流出来。 魔方体验 2 、老师的动作特别娴熟，好像这是他练习了很久 似的。瞧，一开始，他左手端着盛满的水杯子， 右手拿过一张有孔的卡纸片，手摸了摸那卡纸， 还没趁大家反应过来，他就把瓶口朝下了，然后 他小心翼翼地把手移开了，那卡纸居然没掉下来 那水一滴都没流出来，班上立刻响起了降龙十巴 掌，同学们都说着，老师太厉害了！ 魔方体验 写作指南 一、学会认真观察。 二、能把无孔纸片托水的过程说具 体，说完整。 三、抓住细节来说。 魔方指路 魔方指路 ? 写作要求 1. 将活动过程有序地描写出来，详略得当 。 2. 字数： 450 字左右。 魔方超 市 精益求精 废寝忘食 持之以恒 手舞足蹈 心花怒放 欢天喜地 战战兢兢 屏息凝视 沉着冷静 沾沾自喜 胸有成足 刨根问底 冥思苦想 左思右想 绞尽脑汁 小心翼翼 1. 肖老师说完，先就把手中的纸撕成一些小纸片，然后 把小纸片放在了讲台上，然后拿出了一支圆珠笔，肖老 师把笔快速的往自己头发上搓了几下，再将圆珠笔放在 了这些小纸片的上方，只见，这些小纸片纷纷朝笔的方 向飞了上去。紧紧的粘住笔的身体，与圆珠笔抱成一团， 死活不下来。又过了一会儿，纸片慢慢的松开笔，纷纷 掉了下来。 2. 施老师那铿锵有力的话语使我们精神为之一振。只见 施老师一边拿出一张圆形纸片，一边说：“ 这可不是一 张普通的纸，这是一张滤纸，它神奇得很呢！ ”