读《小英雄雨来》有感500字数.docx

读《小英雄雨来》有感 500 字 【第 1篇】 早就听说《小英雄雨来》这本书好看。一放暑假，我就迫不及 待地去新华书店买了这本书。 《小英雄雨来》是管桦创作的中篇儿童小说，其前身《雨来没 有死》一九四八年发表于《晋察冀日报》 ，后被选入中国的中小学课 本，“雨来”成了和“王二小” 、“海娃”等真实和虚构的文学人物 齐名的抗日小英雄。 小说以四十一个小标题的方式，时间由夏到冬，叙述了大约八 段以雨来为主角的故事。 分别是雨来掩护交通员并机智脱身、 雨来将 计就计将鬼子带入地下阵、 雨来和小伙伴夜晚出行寻找大部队、 雨来 为救游击队长飞奔数里挥汗送信、 雨来机智勇敢救出负伤的八路军战 士、雨来冬夜送鸡毛信、雨来参加游击队的阻击战被敌人俘虏、雨来 里应外合和游击队一起端掉敌人的据点。 只看这些精彩的小标题， 就 1 / 11 __来源网络整理，仅作为学习参考 让我对这本书爱不释手。 书中，雨来是主人公。此外，作者还塑造了如铁头、二黑、三 钻儿等正面的少年儿童的形象，塑造了雨来妈、游击队长杜绍英、游 击队政委李民达等正面的成人形象， 也塑造了扁鼻子日本军官、 日本 特务长佐佐木、汉奸孙大瘤子等反面人物形象。这些人物形象，无比 鲜活丰满而又具有鲜明的儿童小说特点。 小说中也运用了适当的夸张、 突出和漫画、戏剧化，都给人以非常深刻的印象。 书中给我印象最深的章节是最后一个篇章——《战斗开始了》 。 杜绍英把受伤的雨来接过去抱在怀里， 只见雨来用力抬起眼皮， 动了 半天嘴唇，吐出一句话，说： “给我一支枪！”每每读到这里，我总是 热血沸腾。雨来真是太伟大了！ 他在身负重伤的情况下还想着要枪去 打鬼子，他那强烈的爱国主义和勇敢无畏的精神深深地打动着我。 雨 来还是个机智、勇敢的人。 敌人用很多东西诱惑他，他都没有告诉日 本鬼子关于八路军的情况。敌人不耐烦了，就毒打雨来，他也没有透 露。要换成我们，绝大多数人会忍受不了痛苦，说出秘密。 2 / 11 __来源网络整理，仅作为学习参考 文中还有很多激励人心的句子，如： “一滴一滴的血滴下来，溅 在课本的那几行字上： 我们是中国人 , 我们爱自己的祖国。”这是一处 细节描写。鲜血滴在“我们是中国人 , 我们爱自己的祖国。”几行字上， 表明了雨来誓死保护交通员和敌人斗争到底的决心与坚强的意志； 体 现了中国人民不惜用鲜血和生命保卫祖国的决心。 他的举动令我深深 地感动 ...... “我们是中国人， 我们爱自己的祖国。”这是雨来能够掩护革命 干部，同日寇作斗争的思想基础，正是因为雨来对祖国深切的爱，才 有了后面勇救交通员、勇斗鬼子的故事。 我要学习他的爱国行为， 也希望会有许多人像雨来一样！ 书中， 雨来在三钻儿家的豆腐房里上夜校， 那里又旧又破， 雨来学习却很认 真。我想：在生活中，父母处处关心我们，不仅无条件供我们上学， 还很宠爱我们。我们的学校既明亮又宽敞， 可有些同学却不好好学习， 你对得起爸爸妈妈吗？雨来的故事让我深刻地感到： 要好好学习，做 个对国家有用的人！ 3 / 11 __来源网络整理，仅作为学习参考 【第 2篇】 今年暑假，学校布置了“品读红色经典，书写精彩人生。 ”的读 书活动。 读了《小英雄雨来》这本书我被雨来那种爱国的精神深深的打 动了。芦花村里有一位叫雨来的小朋友，他水性好，爱游泳。他也爱 的书。在三转儿家，破旧的书房里只有几盏油灯，微弱的灯光照书房 的角落。雨来跟着老师大声地读着“我 - 们- 是- 中- 国- 人，我- 们- 爱- 自- 己- 的- 祖- 国。”响亮的读书声打破了村子里的沉寂。 一天早晨，鬼子来扫荡。交通员李大叔急急忙忙地躲进雨来家 米缸的地洞下，雨来使尽吃奶的力气把米缸推回原位。 鬼子闯进来了， 对雨来软硬牵连的问李大叔的藏在哪里。 雨来咬紧牙关就是不说李大 叔的下落。鬼子用鹰爪般的手抓雨来的脸。雨来的血从脸上滴下来， 见到书本上的那几行字上“我们是中国人，我们爱自己的祖国！ ”读 到这儿我被感动了。 一个和我年龄一般大小的男孩竟然有这样的能耐， 这是我们中任何一个也做不到的。敌人用糖引诱，用手抓雨来的脸， 4 / 11 __来源网络整理，仅作为学习参考 雨来还是闭着嘴。要是我， 我早就向敌人屈服了。最后雨来用智慧逃 脱了敌人的魔爪。 “我们是共产主义接班人。 ”是的，我们中国未来的栋梁。雨来 是飞向蓝天的雄鹰， 而我只是一只只配在笼子里的小麻雀。 我们坐在 宽敞明亮的教室里，有好的教室设备，好的老师。而雨来只有坐在破 旧的屋子里，微弱的灯光照在书上。可我们还要开小差，搞小动作， 说到这儿真是惭愧！ 我要向雨来学习，做一个热爱祖国、理想远大、勤奋好学、追 求上进、品德优良、团结友爱、体魄强健、活泼开朗的四好少年。 【第 3篇】 抗日战争已经过去了七十