孩子的教育之责任心.pdfVIP

多父母都不太重视培养孩子的责任心。当孩子遇到一些事情的时 候，父母总是替孩子完成，希望能为孩子留出更多的时间去学习。其 实，责任心是孩子做人、成人的基础。因为有责任心的人，首先要有一 定的道德水准，否则他就不可能对事情负责任。责任心也是做事情的 标准之一，没有责任心就不可能认真去做事。 　　美好教育认为：父母培养孩子勇于承担责任的好习惯需要注意 以下几个方面。 听取孩子对家庭生活的建议。父母可以适当地与孩子谈谈家里的 花销添置及人事来往，并请孩子谈谈自己的看法，或者请孩子出主意 想办法。当父母经常聆听他们的意见，采纳他们的有价值的建议的时 候，孩子就会在心中产生对家庭的责任感。 不要鼓励孩子告状。如果孩子常在父母面前说别人如何如何，那 么，他就是在学着怪罪别人。作为父母，您要是听从孩子的告状，就等 于是对他们说 ：“妈妈会帮你 理这些事情。妈妈知道你还太小，应付 不了这个。所以只要任何应该让妈妈知道的事，就要告诉妈妈。”这种 态度对孩子的成长很不利。一般来说，对孩子的告状，妈妈应该说出 自己的想法：“我不喜欢你打别人的小报告。” 当然，父母必须考虑到安 全的问题。如果别的小孩正在做比较危险的事情，孩子跑过来告诉你， 你肯定要重视。 让孩子心中有爱，关心他人，善待他人。父母要培养孩子对社会 的责任心，必须要求孩子主动关心老人、病人和比自己小的孩子。父 母生病的时候，让孩子学会照顾父母。让孩子知道父母的生日，鼓励 孩子给父母送上一份生日礼物。 让孩子做力所能及的家务劳动，培养孩子对家庭的责任心。父母 要把每件要求孩子做的事情，对孩子交代清楚，保证孩子能完全理解。 耐心指导孩子做家务，以鼓励、表扬、奖励等方式对孩子进行积极的 反馈。 父母如何培养孩子的责任心？ 男人最重要的品质就是责任感，一个缺乏责任感的男人是不 女性青睐的，也同样会遭到男性的轻视。男人责任感是从小培养的，从 男孩时期就开始培养的，看看美国一个家长如何培养自己儿子的责任 感： 一个 11 岁的美国男孩踢足球时，不小心打碎了邻居家的 玻璃。邻居向他索赔 13 美元。那是在 1920 年，当时 13 美元可是笔不 小的数目，足可以买 125 只生蛋的母鸡。男孩没有办法，只好去向父 亲承认错误，请求父亲的帮助。然而，父亲却说斩钉截铁地说，男孩必 须对自己的过失负责。 “我哪有那么多钱赔人家？” 男孩非常为难。 　　“我可以借给你。”父亲拿出 13美元，“但一年之后你必须还我。” 　　于是，男孩开始了艰苦的打工生活。经过半年的努力，终于挣 够了 13 美元这一“天文数字”，还给了父亲。这个男孩就是日后的美国 总统里根。他在回忆这件事时说：“通过自己的努力来承担过失，使我 懂得了什么是责任。” 　　在字典中，“担当”作为动词出现，意思是：接受并负起责任。我 们没有使用名词“责任”，意在强调行动的重要性。责任不需要整天挂 在嘴边，这是一种意识，我们希望男孩明白，在遇到事情的时候必须承 担后果。 　　男孩从小学会“担当”，长大了自然就会有责任心。在这一点上， 我们应该向里根的父亲学习，通过一些平凡的小事培养孩子的“担当” 品质，让孩子意识到“担当”的重要性。都都的妈妈是这样做的： 　　有一次，都都发小脾气，把图画书扔在地上。妈妈就故意自己 不捡，也不要别人捡。——如果都都当时不肯捡也没关系，就让书放 在地上好了。 　　很快都都就平静下来，把刚才的事忘得一干二净，缠着妈妈讲 故事，妈妈说：“你不是把书扔了吗？妈妈不能给你讲了。”都都这时才 开始着急，赶紧自己把书捡起来。以后的日子，他知道了扔书的结果 是听不成故事，还得自己再捡，就不再随便扔了。 “担当”应该作为一种品质植根男孩的心灵。人们喜欢说“勇于承担 （担当）” ，其实，“担当” 如果与勇气挂钩，就被忽略了其作为品质的 根本。因为在一些特殊的关头，只有品质才会跨越思考的界限，自然 而然地发挥作用。 众所周知 甘罗 12 岁做宰相，曹植 7 步能写诗， 白居易 1 岁识字，6 岁作诗，16 岁名扬天下， 日本的三轮光范，2 岁开始写日记，11 岁翻译《詹天佑传》…… 莫扎特五岁作曲，6 岁主演音乐会， 德国数学家高斯 3 岁掌握心算，