2.【新教材】部编六年级语文下册：09那个星期天课课练试卷.docxVIP

【新教材】部 六年 文下册： 09 那个星期天 卷 {章 :[1-1-1]001} 部 六年 文下册： 09 那个星期天 卷 基 和 累 1.圈出下列加点字的正确 音。 (kā chā kǎ chá) 急遽 (j ù zhòu) 耽 (gē gé) ．． ． ． (piāo miǎo piào mǎo)惆 (chóu chàng zhōu zhǎng) ．． ．． 2.看拼音，写 。 míng mèi yǐ xu é ni àn dao bà n d ǎo ( ) ( ) ( ) ( ) yuán li ngà j ī ng hu á ng yī w ē i r óu cuo ( ) ( ) ( ) ( ) 3.在括号里填上合适的 。 ( )的洗衣盆 ( )地流泪 ( )地甩手 ( )地 ( )的 化 ( )的黄昏 (  )的女孩  (  )的院子  (  )地凉下去 4.按要求完成句子 。 那个星期天母 答 我出去，去哪儿已 不清了，可能 是 物园，也可 (1) ．． ．． 能是 的什么地方。（用加点 仿写句子） ． (2)一个人平生第一次盼一个日子，都不会 。 （改 反 句） (3)我坐在草 里翻看一本画 。 （ 写） 5.指出下列句子所运用的描写方法。 (1)我蹲在院子的地上，用 枝 弄着一个 穴。 ( ) (2)我想我再不离开半步， 再不把 睡 。我想衣服一洗完我 上拉起她就走， 决不 她再耽 。 ( ) (3)母 ： “噢， 不起。噢， 不起?? ”( ) 6.文学常 填空。 本文作者是 _______，是我国著名的 ______家、 ______家，主要代表作有 ______、______、______。本文 述了作者人生第一次 _______的 ，写出了 作者 ______的 化，表达了自己的真 感受。 和理解 7. 文第 1 自然段， 合全文，思考：“我” 什么 “第一次盼望 ’’ 犹新？ 8. 文第 2—3 自然段，完成下列各 。 (1)第 2 自然段中 “我想到底是 我盼来了 ”一句，表达了 “我 ”怎 的心情？ (2)第 3 自然段中 “起床，刷牙，吃 ，那是个春天的早晨，阳光明媚 ”， 个 短的句子 明了什么？ 9. 文第 4—7 自然段，完成下列各 。 (1)第 4 自然段首句中 “ 段 光 ”指什么？ (2)如何理解第 4 自然段首句中的 “挨 ”字？ “我 ”是怎么 “挨”的？ (3)第 5 自然段中母 菜回来就 “我”出 了 ？ 什么？ (4)第 6 自然段中， “我感 到周 的光 暗下去??越来越 。 ” 句 是怎 既交代了 化，又写出了 “我”的心理感受的？ 10. 文以孩子的 角，刻画了母 的形象。 合 文内容， 你 位母 的 价。 1.kā chā j ù gē piāo miǎo chóu chàng 2.明媚 穴 念叨 倒 原 惊惶 依偎 揉搓 3.又大又重 不出声 惊惶 不停 漫 孤独 漂亮 空空落落 4.(1)示例： 着小 物狗出去散步，如果不拴着它，它可能会乖乖跟着你，也 可能自己跑得无影无踪。 (2)一个人平生第一次盼一个日子，怎么会有 ？ (3)我看画 。 5.(1) 作描写 (2)心理描写 (3) 言描写 6.史 生 作 散文 《我与地 》《 虚笔 》《病隙碎笔》盼望 心情 7.(1)第一次盼望 于孩子来 很重要； (2)盼望中 期待、焦急无奈、失望委屈等心理感受，令 “我”印象深刻； (3)母 没有 承 “我 ”幼小心灵 来的痛苦，令 “我” 以忘 ； (4)母 忙碌辛 的身影，也在 “我”的 中 之不去。 8.(1)表达了 “我 ”急切、激 的心情。 (2)这个简短的句子，可以看出 “我”心情很好，做事利索，急于想和妈妈出门。 9.(1)指等待母亲买菜回来的时间。 (2)说明 “我 ”心里着急实现自己的愿望 —— 想和妈妈出去。 “我 ”通过跳房子、看 云彩、拨弄蚁穴、看画报等方式 “挨 ”时间。 (3)没有，母亲又忙别的事情，一件接一件。 光“线渐渐暗下去 ”交代了天色渐晚； “凉下去 ”“沉郁下去 ”写出了随着希望一点点破灭，“我”的内心越来越惆帐； “越来越远 ”“越来越缥缈 ”更表现了 “我 ”完全沉浸在伤心失望之中。 10.示例一：这位母亲既有对孩子的疏忽，又有对孩子发自内心的关爱。母亲用 话语敷衍孩子，最终没有遵守承诺，是她对孩子感受的疏忽。但她从始至终没 有拒绝孩子和看到孩子伤心难过时惊慌失措并且道歉的行为，可以清晰地看出 她对孩子的关爱。 示例二：这是一位真实感人的母亲，她像大多数母亲一样，为生活而操劳