人教部编版七年级历史下册第三单元第15课《明朝的对外关系》教案.docxVIP

第 15 课 明朝的对外关系 --- 郑和下西洋教学设计 【教学目标】 知识与能力 了解郑和下西洋等基本史实，掌握明朝对外关系的概况。通过分析郑和下西洋取得成功的原因，培养学生综合分析历史问题的能力。过程与方法 通过本课学习，培养学生的识图能力、观察和分析图 片及史料的能力。 情感态度与价值观 通过对郑和下西洋这一事件的学习，可引导学生发现郑和这位历史人物的人格魅力，帮助学生形成正确的人生观和健全的人格；增加学生的民族自信心和自豪感。 【重点难点】 教学重点： 郑和下西洋 教学难点： 郑和成功实现远航的原因和影响。 教学过程 一 导入新课 教师叙述： 15—— 16 世纪的人类社会曾经有过很 多次远洋航行，其中包括郑和下西洋，哥伦布发现新 大陆，还有麦哲伦的环球航行。其中郑和下西洋是当 时世界上规模最大，技术最先进的远洋航行。郑和是 谁？他七次下西洋对世界带来怎样的影响呢？从而导 入新课。 二 新授过程 郑和的生平和“西洋”的范围 ①独立完成：读教材了解郑和的生平和西洋的地域 范围 ②学友展示：朗诵郑和的生平，并在地图上画出西 洋的地理范围。学师对学友及时点评。 ③教师用幻灯片展示正确答案。 郑和下西洋的详细概况 学生独立阅读课本之后，学友向学师说内容。之后由两组师友回答，学友回答，学师点评。 时间 次数 规模 出发点 最远抵达 交流的货 物 当堂背诵，并提问。 郑和下西洋的目的