2020部编四年级下册语文：3.天窗课后作业(含答案).docxVIP

部编人教版四年级下册语文： 3. 天窗课后作业（含答案） 一、读句子 , 看拼音写汉字。 1. 我们把 zhàngpeng( ) 搭在了草地的 hét ān( ) 上。 2. 路灯亮了 , 晶亮的雪花在光影里 shǎnshǎnshuòshuò( ), 像一群群洁白的小飞蛾。 3. 旧社会 , 贪官污吏 héngxíngbàdào( ), 老百姓苦不堪言。 二、写出下面词语的反义词。 暖和—— ( ) 活泼—— ( ) 复杂—— ( ) 三、照样子 , 写词语。 闪闪烁烁 卜落卜落 四、根据课文内容 , 在括号中填上合适的词语。 ( ) 的玻璃 ( ) 的云彩 ( ) 的猫头鹰 ( ) 的夜莺 五、填空。 1. 本文是著名作家  的作品 ,  写活泼的孩子在雨天、夜晚把 作为观察  的唯一窗口  , 天窗引发了孩子们丰富的  。 全文 丰富 , 句式既工整又多 , 运用了 、 、 等修辞手法。 2. 你会从那小玻璃上面的 , , 想象到无数 可 的星 , 无数像山似的、 似的、 似的 的云彩 ; 你会从那小玻璃上面掠 的一条黑影 , 想象到 也 是灰色 的 , 也 是会唱歌的 , 也 是 的猫 ?? 之 , 夜的 , 立刻会在你的想象中展开。 六、 内 。 下的房子只有前面一排木板窗。 暖和的晴天 , 木板窗扇扇打开 , 光 和空气都有了。 碰着大 大雨 , 或者北 呼呼叫的冬天 , 木板窗只好关起来 , 屋子里就黑得像地洞里似的。 于是 下人在屋 开一个小方洞 , 装一 玻璃 , 叫作“天窗”。夏天 雨来了 , 孩子 喜 在雨里跑跳 , 仰着 看 , 然而 大人 偏就不 。 “到屋里来啊 ! ”跟着木板窗的关 , 孩子 也就被关在地洞似的屋里了。 候 , 小小的天窗是你唯一的慰藉。 ??小小的天窗会使你的想象 利起来 ! 下人 什么会在屋 上开一个天窗呢 ? 在 雨天 , 我 能从 小小的天窗看到什么呢 ? 3. 什么 “小小的天窗是你唯一的慰藉”呢 ? 天 窗 一、 1. 帐篷 河滩 2. 闪闪烁烁 3. 横行霸道 二、寒冷 古板 单调 三、晶晶亮亮 隐隐约约 滴答滴答 吧嗒吧嗒 四、小小 奇幻 霸气十足 会唱歌 五、1. 茅盾  天窗  世界  想象  比喻  拟人  排比  2. 一粒星  一 朵云  闪闪烁烁  巨人  奇幻  蝙蝠  夜莺  霸气十足  美丽神奇 六、1. 在大风大雨或者北风呼呼叫的冬天 , 木板窗只好关起来 , 屋子里黑得像地洞似的。 2. 看见雨脚在那里卜落卜落跳 , 你会看见带子似的闪电一瞥。 3. 因为在雨天 , 我们只能透过小小的天窗看外面的世界, 想象着外面的雷雨是怎样猛厉地扫荡整个世界。 一、阅读理解 1．阅读理解。 目送（节选） 龙应台 有些路啊，只能一个人走。 —— 题记 华安上小学第一天，我和他手牵着手，穿过好几条街，到维多利亚小学。九月初，家家 户户院子里的苹果树和梨树都缀满了拳头大小的果子， 枝丫因为负重而沉沉下垂， 越出了树 篱，钩到过路行人的头发。 铃声一响，顿时人影错杂，奔往不同方向。但是在纷乱的人群里，我无比清楚地看着自 己孩子的背影 ——就好像一百个婴儿同时啼哭时，你仍旧能够准确听出自己那一个的位置。 华安背着一个彩色的书包往前走， 但他不断地回头， 好像穿越一条无边无际的时空长河， 他的视线和我凝望的眼光隔空交会。 我看着他瘦小的背影消失在门里。 十六岁，他到美国做交換生一年。我送他到机场。告别时，照例拥抱，我的头只能贴到 他的胸口，好像抱住了长颈鹿的脚。他很明显地在勉强忍受母亲的深情。 他在长长的行列里， 等候护照检验 ; 我就站在外面， 用眼睛跟着他的背影ー寸一寸往前挪。 终于轮到他了，在海关窗ロ停留片刻，然后拿回护照，闪入一扇门，倏忽不见。 我一直在等候，等候他消失前的回头ー瞥。但是他没有，一次都没有。 现在他二十ー岁，上的大学，正好是我教课的大学。但即使同路，他也不愿搭我的车。 即使同车他戴上耳机 ——只有一个人能听的音乐， 是一扇紧闭的门。 有时他在马路对面等候 公交车，我从高楼的窗口往下看：一个高高瘦的青年，眼睛望向灰色的海。我只能想象，他 的内在世界和我的一样波涛深邃，但是，我进不去。一会儿公交车来了，挡住了他的身影。 车子开走，一条空荡荡的街，只立着一个邮筒。 （有删改） （1）本文详细记述了 “我 ”目送儿子的三个场景，请仔细阅读，填写下面的表格。 场景 儿子的表现 我的心理 儿子上小学 儿子十六岁去美国 儿子上大学 眼睛望向灰色的海 孤单失落 （2）下面是对文章内容的理解，用 “正确 ”“错误 ”表示。 ① 文中画横线句子中的 “交会 ”一词，写出了 “我