2020中国面临的机遇和挑战.pptVIP

教学目标 情感、态度、价值观目标： 认识到我国与发达国家的差距，增强忧患 意识 , 树立勇于接受挑战的意识。 知识、能力目标： 知道国际竞争的实质；知道我国面临的机 遇和挑战。 用联系的观点、历史的观点看问题，分析 问题。 读课标，明要求 了解当世界发展趋势，知道 我国在世界格局中的地位、作用 和面临的机遇和挑战，增强忧患 意识，树立全球观念，维护世界 和平。 设疑自探 请同学们阅读课本 89 页的内容，提出问题， 组长汇总本小组的问题，比一比看哪个小 组提出的问题有价值，优胜小组加十分。 限时五分钟。 （提示：可依据课题、教学目标和课标要 求提出问题） 解疑合探 1 、展示汇报自学成果，回答提 出的问题。 2 、对自学中不能解决的问题， 由小组讨论交流。 1 、霸权主义和强权政治依然存在，传统安全威 胁和非安全威胁相互交织，对我国的国家安全都 你认为当今国内国际，有哪些因素对我国 有影响； 2 、经济全球化给我国带来发展机遇的 发展构成挑战？请说出来与同学们分享。 同时，也给我国的经济发展带来了一定的风险， （同学们可结合我们已经学过的知识作答） 某些西方大国控制国际经济组织，动辄以经济制 裁相威胁，给我国的经济发展造成困难； 3 、我 国在经济上、科技上与发达国家相比仍有较大的 差距，自身的建设也存在不少困难。 易混易错知识： 1 、国际竞争的实质是（ ） 2 、国际竞争归根结底是（ ） 3 、国际竞争的主要表现是（ 4 、综合国力竞争的决定性因素是（ ） ） 抓住了战略机遇期， 1 、英国、美国、日本在不同的时代里能够 往往可以实现跨越式发展， 迅速崛起甚至成为霸主。 跻身世界先进行列； 2 、在本世纪，世界各国都在抢抓机遇，纷 纷制定了发展计划。 一旦丧失了战略机遇期， 则必定会落到时代潮流的后面， 甚至被动挨打。 世界上各国的发展告诉我们什么？ 质疑再探 1 、面对机遇和挑战，我们如何应 对？ （以小组为单位讨论，每个小组 推举中心发言人发言） 2 、你面临的机遇和挑战有哪些？ 你打算怎样做，实现个人的跨越 式发展？ 国家： ● 坚持以经济建设为中心，大力发展 生产力； ● 实施科教兴国战略和人才强国战略； ● 实施创新驱动发展战略，建设创新型 国家； ● 实施可持续发展战略，建设资源节约 型和环境友好型社会； ● 坚持对外开放的基本国策，积极参与 经济全球化进程等 青少年 ●增强忧患意识，民族自尊心和责任 感，树立远大的理想，肩负历史使命； ●努力学习科学文化知识，立志成才， 报效祖国； ●培养创新精神和实践能力，把自己 培养成为创新型人才等 我当小老师 请同学们根据本节课的知识在 练习本上编一道习题（可以是 判断、选择、辨析、材料分析 等），考考你的同桌。限时 2 分钟。