2020专题三电路故障分析.pptVIP

物理· 新课标（ RJ ） 专题三 ┃ 电路故障分析 一、基本电路故障 例 1 某同学采用如图 3 － Z － 1 所示电路做电学实验时，出现一 处电路故障，以下分析正确的是 ( D ) A ．若电流表无示数，电压表有示数， 则 R 1 短路 B ．若电流表无示数，电压表无示数， 则 R 2 断路 C ．若电流表有示数，电压表有示数， 则 R 1 断路 D ．若电流表有示数，电压表无示数， 则 R 2 短路 图 3 － Z － 1 物理· 新课标（ RJ ） 专题三 ┃ 电路故障分析 [ 解析 ] D 判断电路故障分析思路： (1) 首先分析电路的 连接方式，电路中两只电阻串联，电流表测量电路电流，电 压表测量定值电阻 R 2 两端电压。 (2) 然后分析电表的示数： ① 当电流表无示数时 ( 本题中故障只在 R 1 或 R 2 上 ) ， 电路故障是 断路，如果电压表有示数，则说明电压表两端能够连接到电 源两端，则与电压表并联的电阻 R 2 发生了断路；如果电压表 无示数，则电阻 R 1 发生了断路，故 A 、 B 错误。 ② 当电流表 有示数时，电路故障是短路，如果电压表无示数，则与其并 联的 R 2 被短路 ( 此时电压表测量导线电压 ) ，如果电压表有示 数，则电阻 R 1 被短路。 物理· 新课标（ RJ ） 专题三 ┃ 电路故障分析 针对训练 1 ．如图 3 － Z － 2 所示，电源电压不变。闭 合开关 S 后，灯 L 1 、 L 2 都发光。一段时间后，其 中一灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不 变，则故障原因可能是 ( C ) A ．灯 L 1 短路 B ．灯 L 2 短路 C ．灯 L 1 断路 D ．灯 L 2 断路 图 3 － Z － 2 物理· 新课标（ RJ ） 专题三 ┃ 电路故障分析 [ 解析 ] C 采用 “ 去表法 ” 可判断本电路是一 个并联电路。分析故障时可采用排除法：若小灯泡 L 2 短路，则电压表示数变小、电流表示数变大，且导 致两灯都不亮；若小灯泡 L 2 断路，会导致电流表示 数变为 0 ；若小灯泡 L 1 短路，也会导致两灯都不亮； 现在电路情形是一灯熄灭而电表示数都不变， 只有小 灯泡 L 1 发生断路时才有此可能。 物理· 新课标（ RJ ） 专题三 ┃ 电路故障分析 [ 解析 ] (1) 电流表和电压表的指针反转，说明 两电表的正负接线柱接反了； (2) 滑动变阻器串 联在电路中，其作用是改变电路中的电流，移 动滑片各电表示数均不变，可能是将金属杆上 的两接线柱或电阻丝两端的接线柱直接连入了 电路。 (3) 电流表无示数、灯泡不亮，说明电路 发生了断路，而电压表有示数，说明是小灯泡 发生了断路。 物理· 新课标（ RJ ） 专题三 ┃ 电路故障分析 2 ．在如图 3 － Z － 3 所示的电路中，闭合开关 S ，灯 L 不亮， 电压表有示数。已知电路中各处均接触良好。 图 3 － Z － 3 电阻 R 断路 (1) 请写出发生上述现象的三个可能原因： ____ ____ ； 灯泡两端的电压远小于其额定电压 灯 L 短路 ； ________ _______________ _____ 。 (2) 为进一步确定原因，小华同学将一个电流表正确串联在该电路 中，闭合开关 S ，观察电流表的示数情况。若电流表有示数，说明上 灯 L 短路 述现象产生的原因是 ______________( 写出一个可能原因 ) ；若电流 电阻 R 断路 表无示数，说明上述现象产生的原因是 ________________ 。 (3) 小明同学准备用一根导线并联接在电阻 R 两端，根据灯泡能否 发光进一步确定原因。此操作方案是否可行，请说明理由 不可行，可能会造成电源短路 _______________________________________________________ 。 物理· 新课标（ RJ ） 专题三 ┃ 电路故障分析 [ 解析 ] 闭合开关 S ，灯 L 不亮，电压表有示数，原因可能有 三种：电阻 R 断路、灯 L 短路或灯泡两端的电压远小于其额定电压。 如果在电路中串联一个电流表，电流表有示数，说明灯 L 短路，若 电流表无示数，说明电阻 R 断路；如果在电阻 R 两端并联一根导线， 若电路故障是灯 L 短路，会造成电源短路。 规律总结 电路故障一般只包括电路短路或断路两种情况，且一般通过 电流表有无示数 ( 或灯泡是否发光 ) 与电压表有无示数进行判断：① 电流表有无示数 ( 或灯泡是否发光 ) 能够确定电路是短路还是断路， 若电流