(完整word版)一年级讲故事比赛活动方案.docxVIP

“让读书成为习惯 让书香陪伴成长” 第一届校园读书节之“小百灵讲故事”比赛活动方案 一、活动目的： 喜欢听故事和讲故事是孩子的天性。听故事、讲故事既可以丰富儿童的知识， 又可以发展他们的语言， 还能提高口语交际能力。 为营造良好的“书香校园”氛围，进一步活跃校园文化生活， 为学生创设才艺展示的平台 , 根据“让读书成为习惯· 让书香陪伴成长”第一届校园读书节活动方案安排， 经研究决定举行 “小百灵讲故事”比赛。方案如下： 二、活动主题：小百灵讲故事 三、参加对象：一年级学生 四、比赛时间： 五、比赛地点：音乐教室 六、比赛要求： 1、故事内容健康、充分体现积极进取、健康向上的精神风貌。 2、故事取材要符合小学生年龄特征和心理特点，可以是中外童话故事、绘本故 事、启智故事等内容，可以尝试有创意的表演形式。 3、参赛选手限定在 2-4 分钟内脱稿独立完成，普通话标准、表达流畅、表情丰 富、服装大方、得体，也可适当布置道具、。 4、比赛通过抽签决定选手出场顺序。 5、各班主任和语文老师在赛前要精心为学生选稿，并对学生给予指导。各选手 要尽量选择不同的故事内容，尽量避免雷同，提倡自主创新。 七、讲故事比赛评分标准：满分为 10 分。 1、故事内容充分体现积极向上，健康活泼的精神风貌，富有童趣（ 1 分）。 2、吐字清晰、标准，声音响亮，讲述流畅（ 2 分）。 3、仪表大方、自然、得体（ 2 分）。 4、正确把握故事内容，声情并茂，讲述富有韵味和表现力，能引起观众共鸣 （4 分）。 5、故事限 4 分钟以内（超时扣分），参赛学生必须脱稿独立完成。（ 1 分） 去掉一个最高分去掉一个最低分取平均分为最后成绩。 八、奖项设置： 一等奖（ 1 名）授予故事大王的称号 二等奖（ 2 名）授予故事之星的称号 三等奖（ 5 名）授予故事能手的称号 优秀奖若干名授予故事新秀的称号 九、评委：音美老师 十、摄影： 十一、统分： 十二、设备控制： 十三、主持人： 十四、调度及维护会场秩序： 十五、座区安排：