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《果树栽培技术》讲义
1
绪论
教学目标
1、了解果树及果树栽培的内涵
2 、了解果树生产的意义
3、明确果树生产的特点
4 、明确果树生产现状及发展的趋势
教学重点
1.果树生产的特点
2.我国果树生产现状及发展趋势
教学难点
果树生产从在的问题及发展趋势
教学方法
讲解法
教学时数 2 学时
教学内容
一、 果树栽培的内涵
(一)果树
主要指能生产人类食用的果实、种子及衍生物的木本或多年生草本植物。
特点:(1)多年生:木本、草本
(2)果实、种子:真果、假果
(3)生产衍生物:砧木、叶片
(二)果树栽培
果树栽培:是果树学的一个主要分支学科,它是一门介绍果树生产技术的科学。
栽培果树的目的:早果、丰产、稳产。
二、果树生产的特点
果树生产包括果树栽培、育种、果品贮藏、加工、运输、销售等环节,完成从生产到消费的整
个过程。主要特点是:
1. 果树种类繁多不同种类的果树生长习性差异大
不同类型果树的生物学特性差异较大,对环境条件的要求也各不相同,生长发育的特点也有较
大的差异,栽培难度比作物高。
2、栽培周期长
多数果树为木本植物,栽植的当年不能结果,一般3-5 年才进入结果期,5-7 年进入盛果期,
盛果期可持续数年、数十年。栽培果树的目的就是要早结果,迅速进入盛果期,进入盛果期后采用
一系列栽培管理措施达到持续的高产稳产的目的。
3、果树为一个复式群体
多数果树树体高大,各器官既具有较大的独立性,又表现出一定的“群体”特点。名器官的生
长和发育既相互联系又相互竞争。
4、果树个体间存在砧穗关系
绝大多数果树为嫁接繁殖,接穗与砧木的特性及其关系,会影响到嫁接树的树性、寿命、结果
性能、生长势、抗逆性及产量、品质等方面。
三、果树在国民经济发展中的作用
果树生产是我国农业经济中的一个重要组成部分,发展果树生产,对提高人民生活水平,出口
创汇,繁荣农村和市场经济有着十分重要意义。
农业产值约14,000 亿元,果树业产值约1,000 亿元。
1、果实及其加工品的营养价值高
一般果品含糖量可达12%~15%,并含有蛋白质、脂肪、矿物质、维生素、有机酸及其人体所
必须的营养物质,对人体健康有重要作用。
2、许多果品可预防和治疗疾病
食用果品对医疗疾病,促进人体健康是非常有利的。
世界各国都认识到水果是人们营养保健的必需品,按营养学计算,人均水果年消费量应在75kg
2
以上。
3、果品可制成多种加工品
果品除鲜食外,可制成多种加工品,如果干、果脯、果酱、果冻、蜜饯、果汁、罐头等,深受
广大消费者喜爱。
4、美化绿化
果树可以美化环境、防风固沙、涵养水源、保持水土、调节气候、改造自然、保持生态平衡。
5、经济效益高
果树适应较强,见效快,收益高。
四、我国果树生产概述
(一)我国果树栽培历史
我国是果树起源最早、种类最多的国家之一,栽培历史悠久。早在《诗经》中即有桃、梅、李
等多种果树的记载。《史记》和(博物志》(公元2~3 世纪)述说汉代由中亚引入葡萄、石榴等。《齐
民要术》第一次记载疏花。
(二)我国果树栽培现状
1.果树栽培规模持续增长。2005 年全国面积10035.2 万公顷,产量883.55 万吨。其中苹果、
梨、桃、李、产量均居世界首位。
2.产业结构进一步优化。布局日趋合理,品种基本实现良种化。
3. 果树栽培配套技术大量推广应用。矮化密植,无公害果品生产、配方施肥、设施栽培等得到
推广应用。
4.农村果树专业合作组织和协会正在兴起,为新的果树技术推广体系和生产经营管理模式的建
立注入了新的内涵和活力。
5.水果已经成为我国最具国际竞争力的优势农产品之一。苹果、柑橘主要出口品
(三)存在的问题
我国果树生产和科研成就显著,但也存在很多问题。
1.果园管理租放、幼树适龄不结果;
2.大树
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