小学数学竞赛：图形的分割.教师版解题技巧培优易错难.docxVIP

4-2-4. 图形的分割 知识点拨 几何面积问题除了利用常规的五大模型、 各种公式求得之外， 还可以用图形分割的思想来做。 我们发现，在迎春杯几何问题中，这类题目很多。掌握好这种思想方法，可以帮助我们解决很多几何难题。 解题关键： 分割其实就是运用特殊的三角形（等角直角三角形、等边三角形等） 、正方形、等边图形的特殊性质进行分割而得，所以分割的关键是利用了特殊图形的关系解题。 解题思想： 这其实就是一种化整为零的思想，各位同学不仅要学会几何题中的这种方法，更要细细体味这种思想在解决各种问题中的妙用。 例题精讲 模块一、简单分割 【例  1 】 3 个相同的正方形纸片按相同的方向叠放在一起 (如图 )，顶点果所构成图形的周长是 48 厘米，那么这个图形覆盖的面积是  A 和 B 分别与正方形中心点重合， __________ 平方厘米 .  如 【考点】 图形的分割 【难度】 2 星 【题型】填空 【关键词】迎春杯，中年级组，复试， 4 题 【解析】 将这 3 个正方形分割， 可知这个图形的周长即为两个正方形纸片的周长之和， 故正方形边长为 48÷8=6 （厘米） ，则图中每个分割得到的小正方形边长为 6÷2=3 （厘米），所以这个图形覆盖的面积为 6×6×2+3 ×3×2=90 （平方厘米） 。 【答案】 90 平方厘米 【例  2】 正方形  ABCD 的面积是  1 平方米，将四条边分别向两端各延长一倍，连结八个端点得到一个正方 形 ( 如图 ) ，求大正方形的面积． A  B D  C 【考点】图形的分割 【难度】 2 星 【题型】解答 【解析】 四条边分别向两端各延长一倍，很容易可以观察出，大正方形有 形的面积是： 1 9 9( 平方米 ) ． 【答案】 9 平方米  9 个小正方形组成，所以，大正方 【例  3 】 将边长为 a 的正方形各边的中点连结成第二个正方形，再将第二个正方形各边的中点连结成第三 个正方形，依此规律，继续下去，得到下图那么，边长为 a 的正方形面积是图中阴影部分面积的 ________ 倍 . 【考点】 图形的分割 【难度】 3 星 【题型】填空 【关键词】希望杯，四年级，复赛，第 6题，4 分 【解析】阴影部分是大正方形的 0.5 × 0.5 × 0.5 × 0.5= 1 ，所以正方形是阴影的 16 倍 16 【答案】 16 倍 【例 4 】 正三角形 ABC 的面积是 1 平方米，将三条边分别向两端各延长一倍，连结六个端点得到一个六边形 ( 如右图 ) ，求六边形的面积． A B C 【考点】图形的分割 【难度】 3 星 【题型】解答 【解析】 采用分割法，过 A 、 B 、 C 分别作平行线，得到右上图，其中所有小三角形的面积都相同，所以六 边形面积等于 13 平方米． 【答案】 13 平方米 【例 5 】 正六边形 ABCDEF 的面积是 1 平方米，将六条边分别向两端各延长一倍，交于六个点，组成如下 图的图形，求这个图形的面积． A B A B F C F C E D E D 【考点】图形的分割 【难度】 3 星 【题型】解答 【解析】 采用分割法，连接正六边形的对角线，会发现，所有的三角形面积都相同，一共有 12 个小三角形， 原来正六边形的面积是 1 平方米，由 6 个小三角形组成， 所以现在的大图形的面积是： 1 2 2 ( 平 方米 ) 【答案】 2 平方米 【例 6 】 长方形 ABCD 的面积是 40 平方厘米， E 、 F、 G、 H 分别为 AC 、 AH 、 DH 、 BC 的中点。三角形 EFG 的面积是 平方厘米。 A E D F G B H C 【考点】 图形的分割 【难度】 3 星 【题型】填空 【关键词】走美杯，五年级，初赛，第 3 题 1 1 5 （平方厘米） 【解析】 40 4 【答案】 5 平方厘米 【例 7 】 把同一个三角形的三条边分别 5 等分、 7 等分 (如图 1，图 2)，然后适当连接这些等分点，便得到了 若干个面积相等的小三角形．已知图 1 中阴影部分面积是 294 平方分米，那么图 2 中阴影部分的 面积是 ______ 平方分米． 图1 图 2 【考点】图形的分割 【难度】 3 星 【题型】填空 【解析】 图 1 中阴影部分占整个三角形面积的 12 ，图 2 中阴影部分占整个三角形面积的 16 ，故图 2 中阴影 25 49 部分的面积为 294÷12 16 =200( 平方分米 )． 【答案】 200 平方分米 25 49 【例 8 】 右图中的大正方形 ABCD 的面积是 1，其它点都是它所在的边的中点。请问：阴影三角形的面积 是多少？ A D B C 【考点】