小学数学竞赛：格点型面积.教师版解题技巧培优易错难.docxVIP

4-2-7. 格点型面积 例题精讲 模块一、正方形格点问题 在一张纸上，先画出一些水平直线和一些竖直直线，并使任意两条相邻的平行线的距离都相等 (通常规定 是 1 个单位 )，这样在纸上就形成了一个方格网，其中的每个交点就叫做一个格点．在方格网中，以格点为顶点画出的多边形叫做格点多边形，例如，右图中的乡村小屋图形就是一个格点多边形． 那么，格点多边形的面积如何计算？它与格点数目有没有关系？如果有，这两者之间的关系能否用计算公式来表达？下面就让我们一起来探讨这些问题吧！ 用 N 表示多边形内部格点， L 表示多边形周界上的格点， S 表示多边形面积， 请同学们分析前几个例题的格点数． L 我们能发现如下规律： S N 1．这个规律就是毕克定理． 2 毕克定理 若一个格点多边形内部有 N 个格点，它的边界上有 L 个格点， 则它的面积为 L 1 ． S N 2 【例 1】 判断下列图形哪些是格点多边形？ ⑴  ⑵  ⑶  ⑷ 【考点】格点型面积 【难度】 2 星 【题型】判断 【解析】 根据格点多边形的定义可知，图形的边必须是直线段，顶点要在格点上！所以只有⑴是格点多边形．【答案】⑴是格点多边形 【例 2】 如图，计算各个格点多边形的面积． ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ ⑸ ⑹ 【考点】格点型面积 【难度】 2 星 【题型】解答 【解析】 本题所给的图形都是规则图形， 它们的面积运用公式直接可求， 只要判断出相应的有关数据就行了． 方法一：图⑴是正方形，边长是 4，所以面积是 4 4 16 (面积单位 )； 图⑵是矩形，长是 5，宽是 3，所以面积是 5 3 15 (面积单位 )； 图⑶是三角形，底是 5，高是 4，所以面积是 5 4 2 10 (面积单位 )； 图⑷是平行四边形，底是 5，高是 3，所以面积是 5 3 15 (面积单位 )； 图⑸是直角梯形，上底是 3，下底是 5，高是 3，所以面积是 （3 5） 3 2 12 (面积单位 )； 图⑹是梯形，上底是 3，下底是 6，高是 4，所以面积是 （3 6） 4 2 18 (面积单位 )． 如果两格点之间的距离是 2，能利用刚计算的结果说出相应面积么？ (教师总结：面积数值均扩大 4 倍．) 方法二：以上部分图形除了利用各自的面积公式直接求出外，我们还可以从推导它们的面积公式过 程中得到启发，即用 “割补法 ”或 “扩展法 ”分别转化成长方形来求．这一种方法很重要，在 下面的题目中我们还将使用这种方法！ 如图⑶，我们利用 “扩展法 ”将其转化，如图所示，从图中易知三角形面积是长方形面积的 一半． 如图⑷，我们利用 “割补法 ”将其阴影部分面积平移到右边，转化成一个长方形，从中易得 平行四边形面积．同理，图⑸、⑹也可利用同样的思想． 【答案】图⑴ ⑶ ⑷ ． 16；图⑵ 15 ；图⑶ 10 ；图⑷ 15 ；图⑸ 12 ；图⑹ 18 【例 3】 如图 (a)，计算这个格点多边形的面积． I II III (a) (b) (c) 【考点】格点型面积 【难度】 2 星 【题型】解答 【解析】 方法一 (扩展法 )．这是个三角形，虽然有三角形面积公式可用，但判断它的底和高却十分困难， 只能 另想别的办法：这个三角形是处在长是 6、宽是 4 的矩形内，除此之外还有其他三个直角三角形， 如下右图 (b)，这三个直角三角形面积很容易求出，再用矩形面积减去这三个直角三角形面积，就是 所要求的三角形面积．矩形面积是6 4 24；直角三角形Ⅰ的面积是： 6 2 2 6 ；直角三角形Ⅱ 的面积是：4 2 2 4；直角三角形Ⅲ面积是4 2 2 4；所求三角形的面积是 24（6 4 4） 10 (面积单位 )． 方法二 (割补法 )．将原三角形分割成两个我们方便计算面积的三角形，如 (c)图．因此三角形的面积 是：5 2 252210 (面积单位 )． 【答案】 10 【例 4】 右图是一个方格网，计算阴影部分的面积． D A F 1cm C E B 1cm 【考点】格点型面积 【难度】 2 星 【题型】解答 【关键词】新加坡小学数学奥林匹克竞赛 【解析】 扩展法． 把所求三角形扩展成正方形 ABCD 中．这个正方形中有四个三角形： 一个是要求的 V AEF ； 另外三个分别是： △ ABE、 △ FEC 、 △ DAF ，它们都有一条边是水平放置的，易求它们的面积分别 为 1.5cm2 ， 2cm2 ， 1.5cm2 ．所以，图中阴影部分的面积为： 3 3（1.5 2 2） 4 ( cm2 )． 【答案】 4 【例 5】 分别计算图中两个格点多边形的面积． 【考点】格点型面积 【难度】 3 星 【题型】解答 【解析】 利用 “扩展法 ”和 “割补法 ”我们都