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2015 年春期语文三年级半期测试卷
6、队长的声音打破了局面。(扩句)
学校
班级
一、看拼音,写词语。(8 分)
姓名
得分:
七、按课文内容填空。(8 分)
xùn sù fán nǎo luǒ lù h? yán yua sa
( ) ( ) ( ) ( ) tuò mò ān wai zhàn lán xǐ chū wàng wài
( ) ( ) ( ) ( ) 二、给词中加点字选择正确读音并画“——”。(4 分)
. ;常常做,不怕千万事。
.雨里鸡鸣一两家, 。
. ,鸟笼里飞不出雄鹰。
.《画杨桃》这篇课文里,老师告诉同学们:我们应该 ,看到是什么样的 就 。这单元说明道理的名言还有不少,比如:“ ,
增(zēn zēnɡ)加
渔翁(wēnɡ wōnɡ)
咽喉(ya yān)
喘(chuǎn chuǎi)气
亲口尝梨知酸甜”。这样的格言你还知道:“ 。”
骤(zòu zhòu)然 饲(sì shì)养
窟窿(lónɡ lonɡ)
拉弦(xián xuán)
八、为加点字选择正确的意思。(7 分)
三、照样子写词语。(8 分)
1、郁郁( )( )(AABB): 、 。
光:①光线 ②只,单 ③一点儿不剩 ④荣誉 ⑤身体露着 ⑥景物 ⑦平滑
(1)妈妈不光为我做饭洗衣,还教我读书。 ( ) (2)我很快就把碗里的饭吃光了。 ( )
2、( )辕( )辙(寓言故事) 、 。
(3)明亮的灯光,洒在我的作业本上。( ) (4)奥运健儿为国争光。
( )
专心( )( )(表学习的): 、 。
群( )吐( )(写景的): 、 。 四、在括号里写出句子中带点词语的反义词。(2 分)
我们在生活中要分清( )恶,( )憎分明。
《燕子专列》里写人们救助燕子的行动时,有的写得( ),有的写得略。 3、我们做任何事都应该有( )有终。
五、填上合适的词。(9 分)
(5)我光着一只脚就急忙赶来了。 ( ) (6)临阵磨枪,不快也光。 ( ) (7)明媚的春光,永远值得人们留恋。( )
九、阅读片段,完成练习(9 分)
时间过得飞快,使我的小心眼里不只是着急,还有悲伤。有一天我放学回家,看到太阳 快落山了,就下决心说:“我要比太阳更快地回家。”我狂奔回去,站在庭院里喘气的时候, 看到太阳还露着半边脸,我高兴地跳起来。那一天我跑赢了太阳。以后我常做这样的游戏, 有时和太阳赛跑,有时和西北风比赛,有时一个暑假的作业,我十天就做完了。那时我三年
清澈见底的( ) 不约而同地( ) 盘缠带得( )
漫天飞舞的( ) 聚精会神地( ) 生活得( )
清脆的(
弯曲地( 荷花开得(
)
)
)
级,常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间,我就快乐得不知道怎么形容。 1. 选段中说“时间过得飞快”,你还能用什么词语来形容时间飞快?(1 分)
六、按要求改写句子。(12 分)
小村庄的消失不正是人类自己造成的吗?(改为陈述句)
雨滴滴在雨伞上。(改为拟人句)
翠鸟飞过去叼起小鱼就往远处飞了。(改为比喻句)
他的一双手几乎完全冻僵了。(修改病句)
我们下一番苦功。我们能练出一笔好字。(用关联词合并成一句话)
2. 选段中写了“我”和时间赛跑的哪几件事?我也能写出自己与时间赛跑的事情。(3分) (1) (2)
(3) (4)
(5) (写写自己)
仿照画线句子写一句话。(2 分)
“我”为什么“着急”“悲伤”?又为什么“高兴”“快乐”呢?(2 分)
你还知道哪些珍惜时间的谚语?(1 分)
....
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十、阅读短文,完成练习。(12 分)
画树
上美术课的时候,一个同学要求老师画一棵树做样子,老师没同意。同学们也纷纷请求: “老师,画个样子给我们看看吧!”老师说:“如果我画一棵树,那只是用我自己看树的方式 来画的。画树,不仅仅是用线条,还要用自己的眼睛、手和脑。”同学们望着老师,一脸困惑 (huò)。
“你们愿意做试验吗?”老师问。
“做什么试验呢?”
老师说:“你们每个人都闭上眼睛,想想自己最喜欢树的什么。”
过了一会儿,老师又说:“现在,让我们一起去看看窗外那棵大树,好吗?”
“好!”
同学们兴高采烈地走出教室,围住大树。一些同学用指尖轻轻地碰碰树干,另一些同学 手拉手想环抱大树,还有些同学拾起地上的树叶,仔细观察。大家议论纷纷。
“我喜欢粗壮挺拔的树干。”
“我喜欢风吹树叶摇曳(yè)的样子。”
“我想摸摸它。”……
“好!”老师不住地点头称赞,“现在回到教室,每个人都画一张画。可以用蜡笔、铅笔, 也可以用水彩笔来表现你对树的感受和认识,要画出自己的体验。”
同学
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