初中九年级数学上册的圆专题辅助线.docxVIP

v1.0 可编辑可修改 圆 专题一 辅助线 1． 遇到弦时（解决有关弦的问题时） 常常添加弦心距，或者作垂直于弦的半径（或直径）或再连结过弦的端点的半径。或者连结圆心和弦 的两个端点，构成等腰三角形，还可连结圆周上一点和弦的两个端点。 作用： 1、利用垂径定理； 、利用圆心角及其所对的弧、弦和弦心距之间的关系； 、利用弦的一半、弦心距和半径组成直角三角形，根据勾股定理求有关量。 4、可得等腰三角形； 、据圆周角的性质可得相等的圆周角。 例：如图，ＡＢ是⊙ O的直径 ,PO⊥ AB 交⊙ O于 P 点，弦 PN与 AB相交于点 M， 2 求证： PM? PN=2PO. 分析：要证明 2 2 PM? PN=2PO，即证明 PM? PC =PO， 过 O点作 OC⊥ PN于 C，根据垂经定理 NC=PC，只需证明 2 2 PM? PC=PO，要证明 PM? PC=PO只需证明 Rt△ POC∽Rt △ PMO. 证明 : 过圆心 O作 OC⊥ PN于 C，∴ PC= 1 PN 2 PO⊥ AB, OC⊥ PN，∴∠ MOP=∠ OCP=90° . 又∵∠ OPC=∠ MPO，∴ Rt △ POC∽ Rt △ PMO. ∴  PO PC  2 2 1 2 即∴ PO= PM? PC. ∴PO= PM? PN，∴ PM? PN=2PO. PM PO  2 【例 1】如图，已知△