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离园工作规范细则
在离园活动环节中,我们强调“看” :在幼儿离园前,一看幼儿的衣服是否整齐?小手小脸是否干净?鞋带是否系好?二看幼儿的精神面貌如何?心情好不好?幼儿有什么问题,随时与家长交流。三想一想家长交代的事情完成了吗?幼儿在幼儿园里生活、学习了一天,
要回家了, 教师充满深情的一看, 使幼儿体会到老师妈妈般的爱, 使家长感受到老师对幼儿照顾的细微、周到。
在离园活动环节中,对教师的严格要求,使教师养成了做事认真、细致,对待家长热情、对待幼儿细心的良好习惯。
主班教师组织幼儿入厕、喝水、洗手。
16: 00---16 : 05
保育员将书包架推到教室内,准备幼儿洗脸毛巾。
主班老师小结一日工作。
配班老师和保育员组织幼儿换衣服、洗脸、梳头发、整理着装。
16: 05---16 : 20
主班老师组织幼儿进行离园前的准备工作。
保育员负责将幼儿当日药品放入幼儿书包。
配班老师和保育员组织坐园车幼儿上园车。
主班老师组织未坐车幼儿整理着装,在教室安静活动。
检查要求(附检查表)
16: 20---16 : 35
1、全体幼儿着装适量、干净整洁。责任人:配班老师、保育员
2、坐园车幼儿有序排队上园车。责任人:配班老师、保育员
3、检查时间: 16: 20---16 : 35
主班老师组织不坐园车幼儿在教室安静活动。
保育员清洁、整理班级物品;清洗幼儿毛巾、口杯(如保育员送车由配班老
师清洗)。
检查要求:(附检查表)
16: 35---17 : 00 1、环境要求 责任人:保育员(如保育员送车则为配班老师) 。
A、保持地面干燥、清洁。
B、厕所无异味。
C、书包架放进储藏间 (小教室无处藏间的书包架放入对面大教室储藏间内) 。
D、图书架放入教室内,图书摆放整齐。
17: 00---17 : 15
17: 15---17 : 20
17: 20---17 : 40
E、幼儿书包整齐摆放在靠教室大门的桌子上。
F、幼儿衣服放入书包,有不能放入书包的衣服须叠放整齐,统一放在红色篮
子里,篮子与书包放在同一桌子上。
G、幼儿凳子放入教室内,且摆放整齐,不允许放在走廊内,以保证走廊内畅
通、整洁。
H、活动室内其它物品摆放整齐。
2、活动要求 责任人:配班老师
组织幼儿进行有序的活动,给幼儿提供丰富的材料(不允许给幼儿分发少量
玩具)。可组织幼儿做手工,分区活动等。
3、幼儿着装要求 责任人:配班老师、保育员
幼儿着装适量、干净整洁、头发梳理整齐。
检查时间: 16: 55---17 : 00
主班老师组织幼儿离园,与家长进行简单交流,记录家长交待事项。
保育员协助主班老师组织幼儿离园
保育员与配班老师一同将幼儿床搬入活动室摆放整齐(紫外线消毒) (每周星期二、星期四两天) ;送幼儿毛巾、口杯到厨房后下班(如保育员送车则由主班老师 17:30 之后送)。
主班老师送幼儿到留园班,做好幼儿交接工作;清洁、整理班级物品;断开
水源、电源(如保育员送车则要清洗幼儿毛巾、口杯并送到厨房) 。
检查要求: 责任人:主班老师
1、保持地面干燥、清洁。
2、厕所无异味
3、班级物品摆放整齐
4、垃圾桶内无垃圾
5、关闭洗手间所有水龙头
6、断开班级所有电源
7、检查时间: 17: 40
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