人教部编版小学语文五年级上册《9猎人海力布 》演示课件.pptxVIP

9 猎人海力布 学习目标1．会认生字，能正确理解由生字组成的词语。2．正确、流利、有感情地朗读课文，读懂海力布为救百姓变成石头的故事，弄清故事的起因、经过和结果，归纳课文的主要内容。3．领悟海力布热心助人、舍己为人的高尚品质，感受民间故事的一般特点及感染力。白蛇传我会认huǎng猎物谎言急忙shìchóuxī发誓酬谢牺牲我会认yántāxī迟延崩塌牺牲qín千真万确飞禽走兽我会写我会写我会写结构分析左右结构上下结构塌酬焦誓悔猎物：酬谢：焦急：发誓：指猎取到的或作为猎取对象的鸟兽。指用金钱、礼物等表示谢意。着急。指庄严地说出表示决心的话或对某事提出保证。避难:千真万确:原原本本:指躲避灾难或迫害。形容情况非常真实。从头到尾按原来的样子。指详细叙述事情的全部起因和整个过程，一点不漏。 民间故事神话传说是人类最早的幻想性口头散文作品。人类童年时期的产物，文学的先河。神话产生的基础是远古时代生产力水平低下和人们为争取生存、提高生产能力而产生的认识自然、支配自然的积极要求。 内容包括神、仙、鬼、怪，以及历史上出名的人物。传奇故事的来历大体上是口口相传的结果，内容大部分是侠客、清官、贪官等为老百姓所关注的人物。这类故事有一个共同特点，就是:一般老百姓做不到的事情，在故事中都能完成。生活故事都是一些小人物的故事。这些故事在老百姓中广为流传，其中有爱情故事、机智人物故事、哲理故事等等。才子佳人在古代，绝大部分中国老百姓都是不识字的，但是他们对才子佳人有着一种崇拜的心理。在一些下层的文人中更是流传着许许多多这类故事。公案故事的广泛流传，与封建社会的黑暗有着莫大的关联，老百姓无不盼着有为民说话清官出世，所以那些清官的故事在百姓中广为流传，成为人们生活的一种寄托。到了现代，公案故事成为茶余饭后的谈资，在民间也是流传极广。民间故事可分五类，即:幻想故事、动物故事、生活故事、民间寓言、民间笑话。海力布救龙女起因：经过：结果：海力布得宝石海力布救乡亲，变石头段落大意第一部分(第1～2自然段)：讲猎人海力布平时热心助人，大家非常尊敬他。第二部分(第3～6自然段)：讲海力布救了龙王的女儿小白蛇，龙王把宝石送给海力布，小白蛇叮嘱他动物说的话不要对别人说。段落大意第三部分(第7～10自然段)：讲海力布利用宝石从鸟儿那里听到了可怕的消息，并把鸟儿的话告诉了乡亲们，自己变成了石头。第四部分(第11自然段)：讲人们世世代代纪念海力布。句段精析海力布什么珍宝也不要，他对龙王说：“如果您真想给我点儿东西作纪念，请把您嘴里含着的那颗宝石送给我吧。” 赏析：这句话写海力布不恋珍宝，单单看中了龙王嘴里含的宝石，是因为他从小白蛇那里知道，只要把那颗宝石含在嘴里就能听懂动物说的话，就能打到更多的猎物来分给乡亲们。这一句话表现了海力布不贪钱财，处处为乡亲们着想，为大家造福的好品格。这是他能牺牲自己拯救乡亲们的思想基础。句段精析海力布知道着急也没有用，……要救乡亲们，只有牺牲自己。 赏析：海力布知道大地要被洪水淹没，他就催大家赶快搬家。但是不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的，如果再迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。海力布明白在救乡亲们和保全自己之间只能选择一种，他决定牺牲自己，把鸟的话告诉大家。这段话表现了海力布舍己为人的高贵品质。课文的主要内容是什么？ 课文写了猎人海力布救了龙王的女儿，得到一块宝石，使他听懂动物的语言，他把听到的可怕的消息告诉了乡亲们，乡亲们得救了，而他却变成了一块僵硬的石头。 课文讲的是猎人海力布救了龙王的女儿，得到一块能听懂动物语言的宝石，他把听到的可怕的消息告诉了乡亲们，乡亲们得救了，而他却变成了一块僵硬的石头，赞美了他热心助人、舍己救人的高贵品质。备用页、可删除?人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰害怕时，把心思放在必须做的事情上，如果曾经彻底准备，便不会害怕。——戴尔卡你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德人生就像奕棋，一步失误，全盘皆输。——弗洛伊德困难就是机遇。——温斯顿好好学习书籍是培植智慧的工具。——夸美绍斯逻辑会使你从A到B,想象力会把你带到任何地方。—爱因斯坦?一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基字典里最重要的三个词，就是意志、工作、等待。我将要在这三块基石上建立我成功的金字塔。——巴斯德天天向上备用页、可删除学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子己所不欲，勿施于人。——孔子敏而好学，不耻下问。——孔子天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物。——周初业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌有志者，事竟