托管培训中心信息标准管理系统课设报告.docVIP

一．试验题目： 托管培训中心信息管理系统 二．试验目标 《数据库和信息管理课程设计》是软件工程专业集中实践性步骤之一，是计算机学科基础一门关键实践教学课程，是学习完《数据库概论》课程后进行一次全方面综合练习。其目标在于加深对数据库基础理论和基础知识了解，掌握使用数据库进行软件设计基础方法，提升利用数据库处理实际问题能力，最终实现对于给定应用要求，结构最优数据库模式，建立数据库及其应用系统，使之能够有效地存放数据，满足多种用户应用需求(信息要求和处理要求)。 三．试验要求 1．处理学生报名 依据学生报名科目查询科目信息，假如该科目已经满员，则提醒学员，假如该科目没有满员，则让用户选择对应老师，并报名登记，交纳学费。 2．维护科目 开设不一样科目，同一门课程依据老师著名度，向学生收取不一样费用。 3．安排教室及上课日程 依据老师及学生信息确定某个科目标上课地点立即间，并形成学生课表。 4．管理帐目 收取学费并入帐，催交费用等。 四．需求分析 托管培训中心信息管理系统，有两类用户： 一是培训中心管理者，可添加、删除、修改、查询学生信息、课程信息、账目信息等，是托管中心信息管理系统最高权力者。添加、删除、修改时，若碰到类型不匹配或破坏了数据库完整性，应弹出对应提醒对话框，查询时，应尽可能使信息一目了然； 另一个用户则是学生用户，学生可查询课程信息、老师信息、个人课表和个人账目信息，可选课并自助交费。选课时，让学生选择课程和老师，若该课程人数已满，则提醒报名人数已满，若该生已经选择该课程，也提醒您已经选择了该课程，努力争取使软件操作性友好。 为了便于管理，管理员编号为以“00”开头四位数字，老师编号为以“01”开头四位数字，学生编号为以“02”开头四位数字，这么在登陆时，系统就能够经过判定编号类型，调用不用界面。 当有学生注册或添加老师或课程时，系统将自动生成学生号、老师号、课程号，为了预防删除时产生编号缺失，系统在分配编号时，将分配给新数据目前未使用最小编号，填补之前删除数据空白，这么就能确保编号连续性。 数据字典： 1.管理员表 表名：Manager 字段名 类型 备注 Mno Varchar 管理员编号 Mname Varchar 管理员姓名 Mpassword Varchar 登陆密码 2.学生表 表名：Student 字段名 类型 备注 Sno Varchar 学生编号 Sname Varchar 学生姓名 Spassword Varchar 登陆密码 3.老师表 表名：Teacher 字段名 类型 备注 Tno Varchar 老师编号 Tname Varchar 老师姓名 Tlevel Varchar 老师等级 Tcharacter Varchar 老师特点 4.课程表 表名：Course 字段名 类型 备注 Cno Varchar 课程号 Cname Varchar 课程名 Tno Varchar 老师号 Cneed_Student Int 招生人数 Class_Time Varchar 课时 Ccycle Varchar 课程周期 Caddr Varchar 上课地点 Camount int 学费 5.账目表 表名：SC_Amount 字段名 类型 备注 Cno Varchar 课程号 Sno Varchar 学生号 My_Amount Int 交费金额 SC_Amount_Time Date 交费时间 五．试验设计 1.概要结构设计 老师 老师 老师专长 老师等级 老师姓名 老师号 学生 姓名 学生号 密码 课程 课程名 课时 上课周期 上课地点 课程号 招收人数 老师号 费用 账目 课程号 学生号 费用 交费时间 学生 选择 课程 老师 教学 费用 学生 学生 姓名 学生号 密码 选择 课程 课程名 课时 上课周期 上课地点 课程号 招收人数 老师 老师专长 老师等级 老师姓名 老师号 账目 课程号 学生号 费用 教学 费用 交费时间 老师号 费用 2.逻辑结构设计 管理员表：Manager (Mno,Mname,Mpassword) 3NF 学生表：Student (Sno,Sname,Spassword) 3NF 老师表：Teacher (Tno,Tname,Tlevel,Tcharacter) 3NF 课程表：Course (Cno,Cname,Tno,Cneed_Stu,Cclass_time,Ccycle,Caddr,Camount) 3NF Tno是参考Teacher表外码 账目表：SC_Amount (Cno,Sno,My_Amount,SC_Amount_Time)