初中-化学-人教版-九年级下册-物质推断（酸碱盐）教案2.docVIP

第三部分 化学实验专题四（之四） 物质推断（酸、碱、盐） 白古屯初级中学 杨雅楠 第三部分 化学实验专题四（之四） 物质推断（酸、碱、盐）第二课时教案 杨雅楠 白古屯初级中学 教学目标： 一、知识技能： 1．通过本节课的课堂教学，教师引导学生总结归纳初中化学学习过程中（特别是酸、碱、盐部分）所接触到的典型物质、有代表性的实验以及典型的实验现象，培养学生善于抓住典型实验现象解答一些常见推断题的能力。 2．对常见的物质推断题的题型以及解答方法有比较全面的认识，并能够顺利快速地解答一些推断题。 二、过程与方法： 通过引导学生总结常见的典型物质、特征反应以及重要的实验现象，培养学生归纳总结能力；通过推断题解答方法的训练，培养学生运用所学知识综合分析问题和解决实际问题的能力。 三、情感态度与价值观 培养学生严密的科学推理能力。 教学重点：能综合运用所学过的知识解答化学推断题。 教学难点：找出推断题中的突破口。 教学手段： 本专题设计为训练型专题复习课，主要采取讨论小结、分析归纳、启发式等教学手段来优化课堂教学过程；通过习题精选、典型引路，加强针对性练习，来优化学生解题方法的训练。 教学方法： 总结讨论归纳练习法 课时分配：2课时 教学过程： 时 间 预 估 教学设计及内容 设计意图 1~2分钟 2~12分钟 12~17分钟 17~22分钟 22~~27分钟 27~