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连定贵老师 参加省级骨干教师培训 学习成果汇报会 主办单位:信丰县第四中学 K办单位:信丰四中教科研处  信丰县第四中学校本培训 多课词 连定贵  本讲主要内容 、多媒体教学的优势 二、多媒体课件的设计 1.课件制作准备2.课件布局 3.课件色彩 4.课件文字设 计计用 5课件音频设计6.课件交互设 7.课件类型设计8.开发工具选 9课件设计要求(什么样的课件可  1、传统激学与多媒体教学比较 传统教学 多媒体教学 不高 教学效率 利于 师生交流 不利于 好 灵活性 不好 要求高 教师素质 略低 不长 准备制作周期 长 按情况 学生接受情况  2、多媒体教学与传统教学的关系 多媒体教学是在传统教学基础上增加了多媒体这一特 殊工具的教学,它不可能抛弃所有的传统教学手段。因此, 在进行多媒体教学时, 1、要把握好多媒体的使用时机,正确处理好多媒体和粉笔、 黑板、普通教具、语言表达等传统教学手段之间的关系; 2、特别要考虑时间因素,正确处理好多媒体教学时间与适时 的课堂讲解、板书、交互、反思时间的关系。 例如:把几句话的结语板书在黑板上,不一定比用幻灯片效果差。在 讲复习课的时候,可利用多媒体的大容量特点提高教学效率,但也要注意 穿插传统教学手段,如中间的停顿、辅助解释,让学生把要点记下来,或