《罗马人的法律》教学设计最全版.docxVIP

《罗马人的法律》教学设计 一、课程标准《了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用，理解法律在人类社会生活中的价值。从而准确地把握“政治活动是人类社会生活的重要组成部分”的含义，运用历史唯物主义的观点，遵循历史主义态度，客观地传递“罗马法”的知识信息，激发学生的社会主体意识，正确地理解政治文明的历史进步作用。 二、教材分析 维系现代社会正常运转的两大支柱，一是民主，二是法制。新课标必修 1 第六单元第 课介绍古代希腊的民主政治，第 2 课介绍古代罗马的法制，这正是现代民主法制的源头，学 习好这两课显得十分重要。  1 罗马法指公元前 6 世纪末至公元 7 世纪古代罗马制定和实施的全部罗马法律，是人类文明的宝贵遗产。它对维系罗马帝国的统治起到重要作用。同时对于后世尤其是欧美资产阶级 革命以及近代各国的立法都影响深远。本课主要从三个方面向学生介绍了罗马法的产生与发展；罗马法的主要内容；罗马法的作用和影响。 三、教学目标 1、知识与能力： 1）识记：罗马法；《十二铜表法》 ；万民法；《查士丁尼民法大全》 ；罗马法的主要内容；罗马法维系帝国的统治；对欧美法律的发展以及民主化进程影响深远。 2）理解：罗马法的演变是古罗马历史变迁的反映，在发展过程中具有明显的连续性和统一性；罗马法对世界文明进程的影响；分析罗马法对于维系罗马帝国的作用；从中西历史发展的两个方面比较罗马法的影响。 3