初中-数学-人教版-七年级下册-第10章数据的收集、整理与描述复习课教案2.docVIP

第10章 数据的收集、整理与描述复习课 【学习目标】 1．建立本章各知识点之间的联系. 2.体会数据处理过程中各个环节之间的联系. 3.了解两种抽样方法的特点,了解各种统计图表的特点及画法,能选择合适的统计图表对数据进行整理和描述,得出结论. 【学习重点】 引导学生建立调查方法、数据处理等各种知识间的联系. 【学习难点】 灵活运用所学的知识解决实际问题. 【学习过程】 知识点1、统计调查的有关概念： 1、考察全体对象的调查叫全面调查. 2、只抽取一部分对象进行调查，然后根据调查数据推断全体对象的情况，这种调查方法叫做抽样调查． 3、要考察的全体对象称为总体． 组成总体的每一个考察对象称为个体． 被抽取的那些个体组成一个样本． 样本中个体的数目称为样本容量． 知识点2、几种常见的统计图： 条形图、扇形图、折线图、频率分布直方图. 知识点3、画频率分布直方图的步骤： 1、计算最大值与最小值的差， 2、决定组距与组数， 3、决定分点， 4、列出频率分布表， 5、画出直方图. 知识点4、常见统计图的特点： 1、条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目. 2、扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比. 3、折线统计图能清楚地反映事物的变化情况. 4、直方图能够显示数据的分布情况. 练习： 1、下列调查中，适宜采用全面调查(普查)方式的是( ) A．调查市场上酸奶