初中-数学-人教版-八年级下册-平均数复习导学案.docxVIP

平均数复习 复习目标 1.理解“权”的差异对平均数的影响，算术平均数与加权平均数的联系与区别，并能利用它们解决实际问题 2．掌握用样本平均数去估计总体平均数的统计方法 3．在实际情景中会用样本平均数去估计总体平均数、体会样本代表性的重要意义 一．例题解析 1.某招聘考试分笔试和面试两种，其中笔试按40%、面试按60%计算加权平均数作为总成绩，小华笔试成绩为90分，面试成绩为85分，那么小华的总成绩是(　　) A．87分　B．87.5分　C．88分　D．89分 2.学校准备从甲乙两位选手中选择一位选手代表学校参加所在地区的汉字听写大赛，学校对两位选手从表达能力、阅读理解、综合素质和汉字听写四个方面做了测试，他们各自的成绩(百分制)如表： 选手 表达能力 阅读理解 综合素质 汉字听写 甲 85 78 85 73 乙 73 80 82 83 (1)由表中成绩已算得甲的平均成绩为80.25，请计算乙的平均成绩，从他们的这一成绩看，应选派谁； (2)如果表达能力、阅读理解、综合素质和汉字听写分别赋予它们2、1、3和4的权，请分别计算两名选手的平均成绩，从他们的这一成绩看，应选派谁． 3济南以“泉水”而闻名，为保护泉水，造福子孙后代，济南市积极开展“节水保泉”活动，宁宁利用课余时间对某小区300户居民的用水情况进行了统计，发现5月份各户居民的用水量比4月份有所下降，宁宁将5月份各户居民的节水量统计整理如下统计图表： eq \a\vs4\al()　 节水量(米3) 1 1.5 2.5 3 户数 50 80 100 70 (1)扇形统计图中2.5米3对应扇形的圆心角为________度； (2)该小区300户居民5月份平均每户节约用水多少米3? 二．达标检测 .统计武汉园博会前20天日参观人数，得到如下频数分布表和频数分布直方图(部分未完成)： 武汉园博会前20天日参观人数的频数分布表 组别(万人) 组中值(万人) 频数 频率 7.5～14.5 11 5 0.25 14.5～21.5 6 0.3 21.5～28.5 25 0.3 28.5～35.5 32 3 (1)请补全频数分布表和频数分布直方图； (2)求出日参观人数不低于21.5万的天数和所占的百分比； (3)利用以上信息，试估计武汉园博会(会期247天)的参观总人数 三．反思感悟 我的收获： 我的易错点：