《一次成功的实验》第二课时导学案.docxVIP

《一次成功的实验》第二课时导学案 学校＿＿＿＿＿＿＿ 班级＿＿＿＿＿＿＿ 姓名＿＿＿＿＿＿＿ 学习目标 1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.运用多读多想的读书方法， 读懂课文内容，培养自主学习的意识和习惯。 3.能从关键词句中感受到小女孩临危不乱、舍己为人的品格并向她学习。 学习重点 运用多读多想的读书方法， 读懂课文内容。 感受小女孩临危不乱、 舍己为 人的品格。 学习难点 运用多读多想的读书方法，读懂课文内容，培养自主学习的意识和习惯。 一、课外预习 1.我能把课文读得既正确又流利。 2.我能把这一课中的生词正确、美观地听写出来。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3.我知道课文先写了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿， 接着写了＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿，最后写了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 我能用一两句话说说课文写了一件＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的事。 二、合作探究 这次实验为什么能取得成功 ? 提示：（1）默读全文，用 “＿＿ ”勾出写实验成功原因的句子。 2）读一读勾画的句子，把人物不同的心情读出来。 3）说一说在读中体会到什么？在课本上做好批注。独立学习→小组交流→全班展示交流 三、拓展训练 1.我能用一两句话夸夸小