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新冀教版数学七年级上册第一章导学案: 1.1 正数和负数
教学过程 :
重
点
能将 有理数正确分 ;
教
学
1、会将有理数正确分 ;
目
2、培养并提高学生的理解、分 能力.
点
从不同的角度 有理数 行分
教 法 探究法 例 明法 学 法 小 合作法
一、 航 3、下列 法正确的是( )
(一) 知 回
在 1, 12 ,-1
,-2, 3.5 , 0,2,- 41 ,1
31 ,-
227
, 3, -8.75 ,-3
数中,正数有:
数有:
既不是正
数,也不是 数。其中正数中正整数有:
正分数有:
数中 整数有:
分数有:
因 此,整数包括
、
和
分数包括
和。
二、合作探究
本 同学探究如何 有理数 行分 ?
A、正数、 0、 数 称 有理数 B 、分数和整数 称 有理数
些
C、正有理数、 有理 数 称 有理数 D 、以上都不
4、下列 法中不正确的是( )
A. -3.14 既是 数,分数,也是有理数
B. 0 既不是正数,也不是 数,但是整数
C. -2000 既是 数,也是整数,但不是有理数D. O是正数和 数的分界
5、把下列各数填在相 的大括号内:
2
3
1
,-3 . 53
, 227
36
2. 把下列各数填入相 集合内:
- 3
,- 4 ,0.618 ,+15, 3 ,-0. 3 , - 12 , 3, 1, -2.1
,0, -3.14
, -
, 0.38 ,
9
92 ,-12 ,0,
。
数集合: {
}
,
非 数集合: {
}
??
??
??
??
分数集合:
{
},
正整数集合: {
}
正整数集合
整数集合
数集合
有理数集合
整数集合:
{
}
【 充】有 我 上将“正有理数和
0”称作“非 有理数” ;将“
有理数集合: {
}
有理 数和 0”称作“非正有理数” ;将“正整数和
0”称作“非 整数” ;
将“ 整数和
0”称作“非正整数” 。
正整数
正整数
四、巩固
正有理数
正分数
整数
零
C 、 7
1、下列不是正有理数的是(
) A、 -3.14
B
、 0
D 、 3
四、要点 有理数
零
有理数
整数
3
整数
正分数
、- 41
2、既是分数又是正数的是(
)A、 +2 B
C、0 D
、2.3
有理数
分数 分数
分数
3
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