初中数学_14.3因式分解(1)——提公因式法教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

14.3因式分解（1）——提公因式法 学习目标：1．理解因式分解的概念及公因式的概念． 　 2．知道整式乘法与因式分解的区别，会用提公因式法因式分解． 　 3．发展逆向思维能力和推理能力,在学习中获得成功的体验，建立自信心． 学习重点：用提公因式法正确的进行因式分解. 学习难点：正确理解因式分解的概念，找准公因式. 课前小游戏 设计意图：调动学生积极性，激发学生学习热情. 一、自主学习（阅读课本P114，并完成填空） 1.把___________化成几个________的_________的形式叫做把这个多项式因式分解，也叫做把这个多项式分解因式. 设计意图：让学生找出关键词，进一步理解分解因式的概念. 2.计算下列各题，并比较一二两栏. x(x+1)=____________ = 1 \* GB3 ① x2+x = x(x+1) = 2 \* GB3 ②(x+1)(x-1)=___________ 比较 = 2 \* GB3 ②x2–1= (x+1)(x-1) = 3 \* GB3 ③2x(3x+7)= ____________ = 3 \* GB