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亚父小学一年级语文活动课
教学计划
——2013-2014 学年度下
语文活动课，是促进学生全面发展的新型的语文教学模式，是学生在老师的引导下，从自然、社会和书本中选择和确定的动脑、动口动手的多项思维活动，是借助科学思维和科学方法，主动获取知识、应用知识、创造性地解决问题的探索性学习活动。关于语文课程资源的开发与利用，课程标准也明确指出：语文课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源，其特点是它的广泛性。从教科书到日常生活话题，例外的活动形式 ——有形的、无形的、社会的、自然的都可开发为语文课程资源，都可以作为课程资源加以利用，发挥其语文教育的功能。
根据这一理念，我制定了本学期语文活动计划如下。
一、活动目的：
1、设计符合孩子心理及孩子能力的活动，培养孩子优良的读写习惯。
2、培养学生积累语言和在语文实践中综合运用语言的能力。
3、通过阅读，丰盛学生的知识，开阔视野，增加文化底蕴，培养独立阅读能力。
4、引导学生进行综合性、研究性学习，培养探究的意识和语文综合能力。
5、倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手的能力。 6、让学生受到科学思维方法的训练，锻炼观察、记忆、想象、思维的能力。
7、通过看图说话培养学生观察力和想象能力 ,训练学生思维。
能抓住事物特点讲清事情过程 ,训练学生口头表达能力。
8、走出课堂，深入社会，与社会接触，开阔视野。
二、活动方式：
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教师是主导，学生是主体，充分发挥学生的主动性，自我组织，自我学习。课内、课外相结合，丰盛学生的语文生活。
三、具体安排：
时间活动主题
5 周：我会写好自己的名字
7 周：寻找生活中的汉字
9 周：看图说话、写话
10 周：一字开花
12 周：猜谜语
15 周：欢庆六一儿童节
17 周背诵大王比赛
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