三年级下册数学周长与面积典型例题.docxVIP

周长与面积 姓名： 班级： 日期： 教学目标： 1、熟练掌握面积与周长公式 2、运用已知条件判断长方形的长和宽，正方形的边长 教学重难点： 1、灵活运用公式倒推边长和长、宽 2、注意单位换算 3、必要时画图、使用道具 例 1（基础）：一个长方形苗圃长 25 米，宽 18 米，如果要围起来需要多长的围栏？长方形苗圃的面积是多少？ 练习：一个正方形游泳池，周长是 48 米，面积是多少平方米？ 例 2（裁剪）：把一张长 6 厘米，宽 4 厘米的长方形纸剪成一个面积最大的正方形，这张正方形纸的面积是多少平方厘米？周长是多少？ 1 练习： 把一张长为 4 米，宽为 3 米的长方形木板，剪掉一个面积最大的正方形。 剩下的小长方形面积是多少平方米？周长是多少米？ 例 3（拼接）：求下图中阴影部分的面积。 （单位：分米） 7 7 2 2 5 5 练习：有两个相同的长方形，长是 8 厘米，宽是 3 厘米。如果把它们按下图叠放 这个图形的面积是多少？ 2 例 4-1（长方形变化）：用 18 根 1 分米长的小棒摆不同的长方形， 你能摆出几种？先摆一摆再填一填。 长/ 分米 宽/ 分米 周长/分米 面积 / 平方分米 练习 1：用 12 根 1 分米长的小棒摆出不同的造型，你能摆几种？填一填 长/ 分米 宽/ 分米 练习 2：用 12 根 2 分米长的小棒摆出不同的造型，你能摆几种？填一填 长/ 分米