四川江油市小溪坝中学秋人教版九年级化学单元测试试卷第二单元我们周围的空气.docVIP

四川江油市小溪坝中学 2019 年秋人教版九年级化学单元测试试卷 班级 姓名 第二单元 我们周围的空气 一、选择题 空气是一种宝贵的资源 ,下列生产生活中用到的气体不是来自空气 的是 ? () A.作为燃料电池燃料的 H2 B.用于生产氮肥的 N2 C.用于医疗急救的 O2 D.用于飞艇的 He 空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是 ? () A.O2 B.CO2 C.N2 D.Ne 中国主办 2019 年“世界环境日”活动 ,其主题聚焦“空气污染” 。 下列不属于空气污染物的是 ? () A.SO2 B.NO2 C.O2 D.PM2.5 下列实验现象描述正确的是 ? ( ) A.铁丝燃烧时发出耀眼白光 B.红磷燃烧时产生大量白雾 C.氢气燃烧时发出黄色火焰 D.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰 下列关于氧气的说法正确的是 ? ( ) A.氧气具有可燃性 ,可以支持燃烧 B.水生动物能在水中生存是因为氧气易溶于水 C.工业上利用分离液态空气的方法制取氧气 D.氧气的化学性质很活泼 ,常温下能与所有物质发生化学反应 下列对实验现象的描述不正确的是 ? ( ) A.镁条在空气中燃烧 ,发出耀眼白光 B.硫在氧气中燃烧 ,发出蓝紫色火焰 C.蜡烛在空气中燃烧 ,生成二氧化碳和水 D.氢气在空气中燃烧 ,产生淡蓝色火焰 7. 下列加热高锰酸钾制取氧气的部分操作示意图中 , 正确的是 ? ( ) ? 8. 空气是一种宝贵的自然资源 ,下列气体中既能支持燃烧又能供给呼 吸的是 ? ( ) A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.稀有气体 有关空气的叙述中 ,正确的是 ? () A.空气中的氧气具有可燃性 ,可用作火箭燃料 B.化工厂废气及汽车尾气 ,不会造成空气污染 C.稀有气体有广泛的用途 ,可制成多种用途的电光源 D.空气中的氮气与氧气体积比约为 5∶1 通常情况下 ,空气中体积分数约占 21%的气体是 ? () A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体 下列说法正确的是 ? () A.自来水厂净化水的过程中有化学变化 B.水能灭火是因为水降低了可燃物的着火点 C.空气质量级别数目越小 ,空气质量越差 D.氮气用于食品防腐 ,利用了它的物理性质 某些袋装食品需要充气防腐。下列最宜作充入气体的是 ? () A.氮气 B.氧气 C.甲烷 D.一氧化碳 下列空气成分中 ,可制成多种用途电光源的是 ? () A.氮气  B.氧气  C.二氧化碳  D.稀有气体 14. 下列有关实验现象的描述中正确的是  ? (  ) A.铁在氧气中剧烈燃烧、火星四射 ,生成黑色固体 ,放热 B.硫在空气中燃烧 ,产生明亮的蓝紫色火焰 C.把铁钉放入硫酸铜溶液中 ,有红色固体铜析出 D.木炭在氧气中燃烧产生火焰 ,不放热 2019 年开学之初 ,长沙市中小学开展了 “打赢蓝天保卫战 ”的活动。 下列行动不利于“保卫蓝天”的是? () A.加强大气质量监测 B.积极植树、造林、种草 C.使用清洁能源 D.露天焚烧垃圾 二、填空题 多角度认识物质及其变化 ,能帮助我们更全面了解物质世界。 ? (1)图 1 为空气成分的示意图 ,物质 (2)利用红磷燃烧测定空气里物质 红磷燃烧反应的化学方程式为  B 的化学式为 B 含量的实验装置如图  。 2 所示。 ,该反应属 于  (填基本反应类型  )。 空气是人类赖以生存的宝贵资源。 (1)空气的用途 :焊接金属时常用作保护气的是 (填化学式 )。 (2)空气的成分 :老师利用下图甲装置测定空气中氧气的含量并结合现 代传感器技术 ,测得过程中容器内气 体压强、温度、氧气浓度的变化趋势如图乙所示。 ①t2 时打开止水夹  ,最终集气瓶中水平面大约上升至刻度  处。 ②结合曲线  ,解释  AB 段气体压强变化的原因是  。 (3)空气的保护 :下图是某地 PM2.5 来源分布图。据此 ,下列措施对减少 PM2.5 效果最不明显的是 。 A.减少汽车的保有量 B.用风能与太阳能发电替代燃煤发电 C.减少工业生产中二氧化碳的排放 为防 止 电 灯 泡 中钨 丝 被 氧 化 , 常 在 灯 泡内 充 入 氮 气 , 原 因 是  。在医疗上还可用液氮来治疗浅 表性皮肤病  ,使病变处的皮肤在低温环境中坏死脱落  ,这是由于液氮 有  作用。 三、实验探究题 燃烧是人类最早利用的化学反应之一。请回答 : ? 按 图 示 进 行铁丝 在 O2 中 燃烧 的 实 验 , 反 应 的 化 学 方程 式 为 。该实验装置存在明显不 足,改进措施是 。 (2)对比铁丝在空气中不能燃烧、在氧气中剧烈燃烧的现象 ,分析室内 起火时 ,如果打开门窗  ,火会烧得更