《经济体制改革》说课稿最全版.docxVIP

《经济体制改革》说课稿 各位评委老师大家好！今天我要说的课题是岳麓版高中历史必修Ⅱ“经济体制改革” ，下面我将从说教材、说教法学法、说教学过程、说教学反思这四个方面来展开我的说课。 一、说教材 （一）教材地位 经济体制改革和对外开放，实践着我国工作重心的转移，开创了我国社会主义建设的新局面， 走出了一条有中国特色的社会主义建设道路。 2008 年是纪念改革开放三十周年，总结三十年经济体制改革和对外开放取得成功的重要经验，对于进一步推进改革开放具有重要的现实意 义。因此《经济体制改革》在中国社会主义建设发展道路进程和本模块中具有承上启下的作用。 （二）教学目标 通过全面研读课程标准，确立本单元的主题为：探索中国社会主义建设发展道路从主题出发设计本节课教学目标是： 1、知识与能力：了解中共十一届三中全会有关改革决策的内容；掌握经济体制改革的必要性 和具体步骤，提高学生分析、归纳历史现象的能力。 2、过程与方法：组织学生通过调查访问的方式，亲身感受改革成果；通过创设问题情境，引 导学生自主探究学习。 3、情感态度与价值观：引用实际的例子来引导学生认识经济体制改革是改革生产关系、上层建筑中不适应生产力发展的部分，改革促进生产力的发展，使我国发生翻天覆地的变化，培养学生分析问题时透过现象抓住本质的思维能力。通过经济体制改革进程的学习，引导学生形成开拓创新、与时俱进的时代精神。 （三）教学重