六年级下册语文 第4单元 语文园地 授课课件.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * 部编小学语文六年级下册 交流平台 一个好的开头，可以激发读者阅读的兴趣；一个好的结尾，可以增强文章的感染力，令人回味无穷。回顾下面的这些开头和结尾，你有什么发现?再找一些你认为写得好的文章，把开头和结尾列出来，和同学一起分析这样写的好处。 1927年4月28日，我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日，离现在已经十六年了。 ——《十六年前的回忆》 我又哭了，从地上捡起那张报纸，咬紧牙，又勉强看了一遍，低声对母亲说：“妈，昨天是 4 月 28 日。” ——《十六年前的回忆》 我发现了《十六年前的回忆》这篇文章的开头和结尾在内容上做到了首尾呼应。 世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？ 世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？ 世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢？ ——《藏戏》 你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？ ——《匆匆》