六年级下册语文 第1单元 2腊八粥 授课课件.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 栗子已变得粉碎 饭豆煮得肿胀 粥的颜色是深褐 花生仁脱了它的红外套 锅巴，正是围了锅边成一圈儿 没想到！！ 妈妈煮的粥到底是什么样子的呢？ 脏 粥的颜色是深褐 染缸里的脏水 课文前半部分详细描述了等腊八粥的过程，作者又是如何写喝腊八粥的呢？默读第18、19自然段。 喝 粥 心满意足 靠着 斜立着 一饱口福 肚子已成了一面小鼓了 桌上半碗陈腊肉连八儿的爹同妈也都奈何它不来了 动作描写 比喻 侧面描写 你认为文中的八儿是一个怎样的孩子？ 文中的八儿是一个天真可爱，善于观察、思考，但是又有点馋嘴的孩子。 知识拓展 传说上古五帝之一的颛顼氏，他的三个儿子死后变成恶鬼，专门出来惊吓孩子。古代人们普遍迷信，害怕鬼神，大人认为小孩中风得病、身体不好都是腊八节疫鬼作祟。这些恶鬼天不怕地不怕，单怕赤（红）豆，故有“赤豆打鬼”的说法。所以，在腊月初八这一天以红小米、赤小豆熬粥，以祛疫迎祥。 腊八粥的传说——《赤豆打鬼》 本文最主要的写作特点是细节描写。抓住生活中的细微而又具体的典型细节，加以生动细致地描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面的描写之中。“花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。锅巴，正是围了锅边成一圈儿。”