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《大学生心理健康 —幸福心理学》课程教学大纲 《大学生心理健康—幸福心理学》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程代码 课程性质 全校性公选课 课程名称 幸福心理学课程英文名称 Psychology of Happiness 讲实讨26 总学时数 课验论习题课22021.5 学学学学 时2 学 分时时 时 b5E2RGbCAP 开课单位 大学生心理健康教育教研室 适用专业 不限 先修课程 无 选用教材 《大学生心理健康教程》，张海燕，格志出版社 : 上海人民出版社， 2010 年 9 月出版 主要教学 《幸福心理学》，主编 肖永春， 复旦大学出版社， 2008 年 8 月版 参考书 《幸福心理学》，郑雪 严标宾 邱林 张兴贵 ( 著) ，暨南大学出版社， 2004 年版 考核方式 期中测查与期末考试相结合 p1EanqFDPw 本课程在 每个人都希望自己幸福。通过本课程的教学，帮助学生掌握、了解幸福的概念、 专业课程 理论、类型及生理基础 ; 了解幸福与人格、态度、情绪和恋爱等的关系 ; 最终实现体 系中的 为同学提供改善生活质量，增强幸福的知识、方法和途径的目的。 DXDiTa9E3d 地位和作用 二、教学安排及方式 总学时 26 学时，讲课 22 学时，实验 学时。 学时分配表 : 教学环节 讲实习讨上参观小 教学时数 题 论 或看 课验课课机录像计课程内容 3 3 幸福的理论与概念 2 2 幸福的生理基础 3 0.5 3.5 人格与幸福 2 0.5 2.5 态度与幸福 2 0.5 1 3.5 把握情绪 把握幸福 3 0.5 3.5 情商与幸福 2 2 恋爱与幸福 2 0.5 0.5 3 大学生挫折心理 3 3 人际交往与幸福 22 1.5 2 0.5 26 总 计 1 / 4 RTCrpUDGiT 2 / 4 3 / 4 4 / 4