三年级的学生学情分析报告.docxVIP

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  • 2020-12-12 发布于山东
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实用标准文档 三年级的学生,刚刚由低年级升入中年级。开始学习 第一组课文,首先考虑的是衔接问题,这一组是低年 级和中年级两个年级语文教学的接口处。除了识字还 是教学的重点外,还要求学生能用普通话正确、 流利、 有感情地朗读课文和初步体会课文中关键词句在表达 情意方面的作用。要逐步完成由低年级向中年级教学 的过渡。 这一组有 4 篇课文,其中《我们的民族小学》《金色的草地》《爬天都峰》是精读课文,《槐乡的孩子》 文案大全 实用标准文档 是略读课文。课文从多个侧面反映了丰富多彩的儿童生活。有的描写了小学生欢乐幸福的学校生活,体现了我国各族儿童之间的友爱和团结;有的讲述了儿童在大自然的怀抱里自由自在、快乐地成长以及他们如何用儿童的眼光和心灵去观察去感受大自然的;有的通过记叙儿童攀登黄山天都峰,反映了儿童对人生的思考和感悟;有的赞美了乡村儿童纯朴、勤俭、热爱劳动的好品质。课文内容丰富多彩,充满了童真、童趣,学生们读来 定会感到亲切。 第二组 学情分析 本组教材以名人故事为专题,安排了《灰雀》《小摄影师》《奇怪的大石头》三篇精读课文,《我不能失信》一篇略读课文和一个语文园地。《灰雀》《小摄影师》分别讲述了列宁、高尔基和孩子之间发生的故事,《奇怪的大石头》《我不能失信》记叙了李四光和宋庆龄小时侯的故事。四篇课文所展示的不是他们作为革命家、文学家和地质学家的丰功伟绩,而是他 文案大全 实用标准

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